Phần 4 Kết quả nghiên cứu
4.1. Thực trạng nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học Hùng Vương,
4.1.4. Tăng cường cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập
Trường Đại học Hùng Vương rất coi trọng công tác xây dựng, bổ sung cơ sở vật chất và thiết bị dạy học phục vụ hoạt động đào tạo của trường như: giảng đường, lớp học, thư viện, hội trường, sân bãi, trang thiết bị. Nhà trường vừa đẩy nhanh xây dựng cơ sở mới tại thành phố Việt Trì vừa củng cố, nâng cấp cơ sở tại thị xã Phú Thọ đủ phòng học, giảng đường, phòng thực hành, phòng thí nghiệm đáp ứng yêu cầu đào tạo trước mắt và phù hợp Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2012-2020, định hướng đến năm 2030. Nhà trường đã tích cực đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị dạy học, thực hành và tin học hóa các hoạt động dạy học. Hiện đại hóa cơ sở vật chất phục vụ dạy và học nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo là mục tiêu mà trường Đại học Hùng Vương hướng tới trong hiện tại và tương lai.
Bảng 4.3. Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học tại trường ĐHHV
Các cơ sở vật chất Cơ sở Việt Trì Cơ sở Phú Thọ
Giảng đường, phòng học - 6 giảng đường (gồm N1, N2, N3, N4, N5, N6): + 24 phòng học dưới 50 chỗ; + 36 phòng từ 50 đến 100 chỗ + 03 phòng từ 100-200 chỗ; - 02 nhà giảng đường 500 chỗ (Giảng đường A, B), + 22 phòng học từ 50 đến 100 chỗ, + 04 phòng học từ 100 đến 200 chỗ, Hội trường
+ 02 hội trường 150 chỗ (hội trường tầng 3, hội trường tầng 4).
+ 01 hội trường trung tâm 1000 chỗ.
+ 01 hội trường 150 chỗ
+ 01 hội trường kiêm giảng đường 500 chỗ,
Phòng học tin học 05 phòng tin học; 02 phòng tin học, Phòng học ngoại ngữ 03 phòng học ngoại ngữ,
Phòng thí nghiệm
19 phòng thí nghiệm phục vụ đào tạo và nghiên cứu các ngành Nông lâm ngư, Sư phạm Hóa học, Sinh học, Công nghệ sinh học, Vật lý;
Phòng thực hành
47 phòng thực hành phục vụ đào tạo các ngành Cơ khí, Kỹ thuật điện, điện tử, Kinh tế và quản trị kinh doanh, Nông - lâm - Ngư, Văn hóa, Du lịch;
28 phòng thực hành đào tạo các ngành Giáo dục Tiểu học, Mầm non, Nghệ thuật, Thể dục thể thao. Trung tâm thực nghiệm
01 Trung tâm thực nghiệm với các mô hình chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản, trồng trọt, lâm nghiệp phục vụ công tác rèn nghề, thực hành, thực tập và nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Nông lâm nghiệp;
Xưởng thực hành 01 Xưởng thực hành cơ khí điện.
Nhà trường có đủ phòng làm việc cho cán bộ, giảng viên và nhân viên cơ hữu theo quy định. Các phòng làm việc có bảng tên, bảng chức danh lãnh đạo, bảng lịch công tác tuần và sơ đồ chỉ dẫn, tạo điều kiện tốt để khách đến liên hệ làm việc. Phòng làm việc của Lãnh đạo trường, chuyên gia, các đơn vị khoa, phòng và các tổ chức đoàn thể được bố trí hợp lý. Ban giám hiệu có phòng làm việc riêng với đầy đủ trang thiết bị phục vụ công tác, có phòng họp hội ý, phòng tiếp khách, phòng nghỉ.
Diện tích xây dựng dành cho làm việc của cán bộ giảng viên và nhân viên cơ hữu là 14.352 m2, bình quân đạt 31m2/người. Các phòng chức năng có phòng làm việc cho Trưởng phòng (hoặc lãnh đạo phòng) và 2-4 phòng làm việc của nhân viên. Các phòng làm việc đều có biển tên, biển chức danh và đầy đủ trang thiết bị để làm việc
Xây dựng cơ sở vật chất là một chính sách ưu tiên có tính chiến lược để tạo nên chất lượng giáo dục, đào tạo và sự phát triển ổn định của nhà trường. Cho đến nay cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học của trường đủ phục vụ cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao khác. Trường Đại học Hùng Vương được thành lập năm 2003 trên cơ sở Trường CĐSP Phú Thọ, năm 2004 UBND tỉnh phê duyệt báo cáo nghiên cứu khả thi (tổng thể) đầu tư xây dựng công trình trường ĐHHV, và điều chỉnh tổng mức đầu tư vào năm 2009. Đến nay Nhà trường đã tiếp nhận và đưa vào sử dụng nhiều hạng mục công trình tại cơ sở Việt Trì: Nhà trung tâm quản lý hành chính hiệu bộ (15 tầng), 3 nhà giảng đường, 02 giảng đường kiêm hội trường 500 chỗ, 01 hội trường 1000 chỗ, 03 nhà ở KTX sinh viên, 01 nhà ăn sinh viên, hạ tầng đường giao thông, điện chiếu sáng, khuôn viên cảnh quan, tường rào. Hàng năm Nhà trường lập các dự án cải tạo, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất tại cơ sở thị xã Phú Thọ gồm các nhà giảng đường A6, A7, A9, A10; nhà hội trường kiêm giảng đường; nhà đa chức năng, nhà ký túc xá. Hiện nay Nhà trường có 76 phòng học lý thuyết và không phải học 3 ca với tổng diện tích phòng học lý thuyết là 12.747 , đạt tỷ lệ 3,5m2 /1SV, có 01 lớp học 150 chỗ, 01 hội trường kiêm giảng 500 chỗ, 02 giảng đường 500 chỗ và 01 hội trường 1000 chỗ. Các phòng học được trang bị đầy đủ trang thiết bị phục vụ giảng dạy, các hội trường được trang bị thiết bị âm thanh, máy chiếu. Nhà trường có 10 phòng học tin học với 254 máy tính và 03 phòng học ngoại ngữ, diện tích 213 m2 , với 102 máy tính; 02 thư viện điện tử với 201 máy tính, các phòng máy tính đều được kết nối mạng; 16 phòng
thí nghiệm với diện tích 2.040 m2 phục vụ đào tạo và nghiên cứu các ngành Nông lâm ngư, Hóa học, Sinh học, Công nghệ sinh học, Vật lý, Kỹ thuật điện, điện tử và cơ khí; 18 phòng thực hành với diện tích 1.279 m2 phục vụ đào tạo các ngành Cơ khí, Kỹ thuật điện, điện tử; Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục Tiểu học và Mầm non, 01 khu thực hành ngành Kinh tế&QTKD với các mô hình kế toán, chứng khoán, đầu tư, có 47 máy tính kết nối mạng; 01 Trung tâm thực nghiệm với diện tích 16.000 m2 , trong đó xây dựng các mô hình chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản, trồng trọt, lâm nghiệp đáp ứng tốt công tác rèn nghề, thực hành, thực tập và nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Nông lâm nghiệp; 02 Xưởng thực hành cơ khí có diện tích 3.360 m2 ; 01 nhà đa năng, diện tích 1.040 m2 với đầy đủ trang thiết bị thể dục thể thao. Các phòng học tin học, ngoại ngữ, thực hành thực tập đều có hệ thống bảng tên, nội quy sử dụng, nhật ký theo dõi hoạt động, sổ quản lý thiết bị và có nhân viên phụ trách hoạt động của phòng. Hệ thống các phòng thực hành thí nghiệm của Nhà trường hiện nay đang phát huy hiệu quả trong công tác giảng dạy và nghiên cứu.
- Hệ thống kí túc xá:
Trường Đại học Hùng Vương có 2 kí túc xá tại hai cơ sở là Việt Trì và Phú Thọ:
Tại hai cơ sở Nhà trường đều có KTX khang trang, sạch đẹp, với 353 phòng, diện tích sàn xây dựng 21.330m2, diện tích phòng ở 12.618m2, với công suất thiết kế hiện nay đáp ứng được 59% sinh viên chính quy. Số lượng sinh viên ở KTX hiện nay là 1.580 sinh viên, diện tích phòng ở bình quân đạt 8,0m2/sv. Các công trình xây dựng tại KTX đảm bảo theo tiêu chuẩn xây dựng, có hệ thống thoát hiểm, phòng cháy, chữa cháy, cấp thoát nước đã được cơ quan chức năng thẩm định. Vị trí KTX được xây dựng khép kín trong trường, vì vậy đảm bảo không gian yên tĩnh cho sinh hoạt, học tập của sinh viên.
Phòng ở KTX của Nhà trường rộng rãi, thoáng mát, khép kín và được trang bị các vật dụng thuận lợi cho sinh hoạt, học tập (wifi miễn phí, đèn chiếu sáng, bàn ghế, thanh phơi, hòm đựng đồ,...). Giá thuê phòng ở tại KTX được thực hiện theo quy định của tỉnh; các dịch vụ điện, nước được Nhà trường ký kết với Công ty cấp nước, Điện điện lực tỉnh theo giá quy định.
Tại KTX của nhà trường có 15 phòng sinh hoạt tập thể với diện tích 1.140m2 (mỗi tầng nhà có một phòng với diện tích 76 m2) là nơi sinh viên tổ chức
các hoạt động tập thể, học nhóm, trao đổi chuyên đề.Nhà trường đã bố trí thư viện trong KTX để thuận tiện cho sinh viên học tập, nghiên cứu. KTX của Nhà trường có nhà ăn tập thể với diện tích 4.984 m2, đáp ứng đầy đủ nhu cầu của sinh viên về ăn uống, đồ dùng sinh hoạt, học tập; Nhà ăn của Trường đạt tiêu chuẩn về an toàn vệ sinh thực phẩm, hàng ngày có cán bộ y tế lưu mẫu, giám sát chất lượng thực phẩm, chế biến. Lực lượng bảo vệ trực 24/24 để duy trì an ninh trật tự.
Diện tích đất dành cho thể thao là 5,69 ha gồm sân bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, cầu lông; 01 nhà thi đấu đa năng có diện tích 1.040m2 với đầy đủ dụng cụ phục vụ luyện tập và thi đấu. Hiện nay các công trình này đáp ứng được nhu cầu tổ chức các hội thi văn hóa, văn nghệ, rèn luyện, thi đấu thể dục thể thao.
Bảng 4.4. Hệ thống kí túc xá tại trường ĐHHV Q Q u y m ô
Cơ sở Việt Trì Cơ sở Phú Thọ
Có 3 tòa nhà 5 tầng với 264 phòng, sức chứa 2.112 sinh viên, các phòng ở ký túc xá khép kín.
Có 2 tòa nhà 5 tầng, 01 tòa nhà 2 tầng, 1 nhà 1 tầng với 107 phòng, sức chứa 800 sinh viên.
KTX có khu dành cho lưu học sinh nước ngoài với sức chứa 200 sinh viên, các phòng ở của lưu học sinh còn có thêm ti vi, nóng lạnh.
Tại các nhà mỗi tầng của các nhà KTX đều có một phòng phục vụ nhu cầu sinh hoạt chung của sinh viên nội trú.
Có 01 nhà ăn sinh viên 3 tầng nhà trường đã tổ chức cho đơn vị ngoài đấu thầu dịch vụ, đảm bảo các tiêu chuẩn về vệ sinh an toàn thực phẩm.
Có 01 khu nhà ăn sinh viên với diện tích 300 m2.
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ, Trường Đại học Hùng Vương (2017)
Trường Đại học Hùng Vương rất coi trọng công tác xây dựng, bổ sung cơ sở vật chất và thiết bị dạy học phục vụ hoạt động đào tạo của trường như: giảng đường, lớp học, thư viện, hội trường, sân bãi, trang thiết bị. Nhà trường vừa đẩy nhanh xây dựng cơ sở mới tại thành phố Việt Trì vừa củng cố, nâng cấp cơ sở tại thị xã Phú Thọ đủ phòng học, giảng đường, phòng thực hành, phòng thí nghiệm đáp ứng yêu cầu đào tạo trước mắt và phù hợp Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2012-2020, định hướng đến năm 2030. Nhà trường đã tích cực đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị dạy học, thực hành và tin học hóa các
hoạt động dạy học. Hiện đại hóa cơ sở vật chất phục vụ dạy và học nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo là mục tiêu mà trường Đại học Hùng Vương hướng tới trong hiện tại và tương lai.
Bảng 4.5. Đánh giá công tác xây dựng cơ sở vật chất phục vụ dạy và học của Nhà trường
Mức độ
Giảng viên và cán bộ quản lý Sinh viên Số lượng (n=70) Tỷ lệ (%) Số lượng (n=90) Tỷ lệ (%) Tổng 70 100,00 90 100,00 1. Rất tốt 5 7,16 12 13,33 2. Tốt 22 31,42 30 33,33 3. Khá 32 45,71 35 38,88 4. Trung bình 11 15,71 13 14,46
Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra (2017)
Số liệu bảng 4.5 thể hiện kết quả đánh giá của giảng viên, cán bộ và sinh viên trong trường về công tác xây dựng cơ sở vật chất phục vụ dạy và học của Nhà trường, cụ thể:
- Đánh giá của cán bộ quản lý và giảng viên trong trường, có 27 người cho kết quả đánh giá rất tốt và tốt, chiếm tỷ lệ 38,58%; đánh giá ở mức khá có 32 người, chiếm tỷ lệ 45,71%; và đánh giá ở mức trung bình có 11 người, chiếm tỷ lệ 15,71%;
- Đánh giá của sinh viên, có 64 người cho kết quả đánh giá rất tốt và tốt, chiếm tỷ lệ 46,66%; có 30 sinh viên cho kết quả đánh giá là khá, chiếm tỷ lệ 38,88%; và có 13 sinh viên cho kết quả đánh giá ở mức trung bình, chiếm tỷ lệ 14,46%
Đánh giá chung cho thấy, công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất của Nhà trường trong những năm qua đã có những thay đổi đáng kể; tuy nhiên do còn gặp phải nhiều khó khăn về kinh phí nên quy mô đầu tư vẫn chưa theo kịp được quy mô đào tạo của Nhà trường. Do đó, về cơ bản các ý kiến của cán bộ và giảng viên trong trường đều cho đánh giá ở mức độ trung bình và khá. Về phía sinh viên, chủ yếu cho kết quả đánh giá ở mức tốt và khá về chất lượng các phòng học lý thuyết theo các tiêu chuẩn như diện tích, ánh sáng, và các trang thiết bị dạy học. Tuy nhiên, về một số trang thiết bị chuyên dùng như phòng thí nghiệm,
phòng học thực hành... thì được sinh viên đánh giá là chưa đủ về số lượng và chưa đảm bảo về chất lượng; tuy có một số phòng học mới được đầu tư mới nhưng chưa thật sự hiện đại.