Phương pháp học tích cực của sinh viên

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học hùng vương, tỉnh phú thọ (Trang 69 - 70)

Phần 4 Kết quả nghiên cứu

4.1. Thực trạng nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học Hùng Vương,

4.1.5. Phương pháp học tích cực của sinh viên

Thời gian qua, Nhà trường đã rất chú trọng đến việc đổi mới, cái tiến hình thức, phương pháp thi, kiểm tra nhằm đảm bảo việc đánh giá chất lượng học của sinh viên trong trường một cách chính xác và khách quan nhất.

Quy trình tổ chức hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập được tiến hành như sau: Phòng đào tạo xây dựng tiến độ lên lớp và thời gian kết thúc môn học. Khi kết thúc môn học giảng viên lên danh sách những sinh viên đủ điều kiện dự thi hết môn, đồng thời phòng đào tạo thông báo ngày thi, địa điểm thi gửi xuống trung tâm quản lý chất lượng của trường, trung tâm sẽ chịu trách nhiệm bố trí cán bộ coi thi (thường có 2 cán bộ coi thi, một cán bộ của trung tâm và một của cán bộ của tổ bộ môn trực thuộc khoa), rút thăm đề thi từ ngân hàng đề thi.

Đối với môn thi lý thuyết, đề thi có thể dưới hình thức tự luận hoặc trắc nghiệm, mỗi lớp thi hết môn sẽ được sử dụng 04 đề thi cho một buổi thi. Tại phòng thi sẽ tiến hành đánh số báo danh theo quy định, quá trình thu phát đề thi được thực hiện nghiêm túc, đảm bảo những sinh viên ngồi gần nhau sẽ không làm đề giống nhau. Hết buổi thi, trung tâm quản lý chất lượng đào tạo chịu trách nhiệm bảo quản bài thi, đánh số phách, dọc phách. Tổ bộ môn sẽ cử hai giảng viên chấm độc lập, sau đó thống nhất điểm. Kết quả này sẽ được gửi đến giảng viên giảng dạy và sinh viên, nếu có thắc mắc trung tâm sẽ giải quyết theo quy định của việc phúc khảo bài thi. Kết quả cuối cùng sẽ được gửi đến giáo vụ khoa chịu trách nhiệm vào điểm trên hệ thống mạng nội bộ của trường thông qua phần mềm quản lý giáo dục.

Đối với môn thực hành, áp dụng hình thức kiểm tra thao tác thực hành đối với từng sinh viên. Quá trình tổ chức thi dưới sự giám sát của cán bộ thuộc trung tâm quản lý chất lượng đào tạo nhằm đảm bảo tính nghiêm túc và khách quan. Thang điểm kiểm tra đối với cả môn lý thuyết và thực hành đều là thang điểm 10. Việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên được thực hiện theo quyết định số 40/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ giáo dục đào tạo ngày 1/8/2007. Bên cạnh đó, để khuyến khích sinh viên phấn đấu học tập, mỗi học kỳ nhà trường đều tiến hành

xét và trao học bổng cho những sinh viên đạt kết quả cao trong học tập và rèn luyện. Việc xét thi đua khen thưởng của sinh viên được thực hiện theo quyết định số 42/2007/QĐ-BGDĐT ngày 13/8/2007. Kết thúc học kỳ, các khoa chịu trách nhiệm tổng kết và báo cáo kết quả học tập của sinh viên thuộc chuyên ngành của mình, Phòng công tác học sinh sinh viên chịu trách nhiệm báo cáo kết quả rèn luyện của sinh viên cho phòng Đào tạo và Ban giám hiệu.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học hùng vương, tỉnh phú thọ (Trang 69 - 70)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(112 trang)