- Dàn bài văn tự sự có mấy phần? Nội dung của từng phần
3. Bài mới:
Chép các đề văn.
Lời văn đề 1 nêu ra những yêu cầu gì ? Những chữ nào cho biết điều đó?
Các đề 3, 4, 5 không có từ kể có phải là đề tự sự không? Tìm các từ trọng tâm, gạch chân. + Đề nào kể ngời, kể việc, tờng thuật … + Đề văn tự sự có nhiều dạng, là những dạng nào ? • Kể sự việc : 1, 3, 4, 5 • Kể ngời : 2, 6 • Tờng thuật : 3, 4, 5 Đọc đề văn số 1
Đề nêu ra những yêu cầu nào buộc em phải thực hiện ?
chọn ‘‘Sự tích Hồ Gơm’’
Truyện gồm các sự việc nào ? - Lê Thận bắt đợc lỡi gơm - Lê Lợi bắt đợc chuôi gơm - Lắp vào vừa nh in
- Lê Lợi đợc trao quyền đánh giặc Minh, chiến thắng vang dội.
- Hoà bình, Rùa vàng lấy lại gơm thần
I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự bài văn tự sự 1. Đề văn tự sự Đề bài Nhận xét Đề bài tự sự có nhiều dạng + Kể sự việc : 1, 3, 4, 5 + Kể ngời : 2, 6 + Tờng thuật: 3, 4, 5 2. Cách làm bài văn tự sự a. Tìm hiểu đề Đề 1:Chuyện em thích: Tự chọn truyện
- Lời văn của mình: Không đợc sao chép nguyên xi, có thể chọn sự việc và chủ đề
Khi tìm hiểu đề phải chú ý đọc kỹ đề bài, xác định yêu cầu của đề .
b. Lập ý:
Ví dụ: Sự tích Hồ Gơm
+ Nhân vật: Lê Lợi, Lê Thận, Rùa vàng
+ Sự việc: 1, 2, 3, 4 + Kết quả:
+ ý nghĩa: Việc trả gơm.
- Khi lập ý cho bài tự sự ta phải xác định những nội dung nào?
Dự định viết phần mở bài nh thế nào?
- Phần thân bài: Việc nào kể sơ lợc, việc nào nói kể ?
- Sự việc của phần kết bài là gì?
- Nh vậy lập dàn ý của bài tự sự là làm những gì?
Sau khi có dàn ý ta phải viết thành văn Em hãy viết hoàn chỉnh phần mở bài?
định nội dung sẽ viết theo yêu cầu: Nhân vật Sự việc Diễn biến Kết quả ý nghĩa * Ghi nhớ 2 : SGK c. Lập dàn ý
+ Mở bài: Giới thiệu sự việc giặc Minh đô hộ, Lạc Long Quân cho mợn gơm.
+ Thân bài: Kể tóm tắt các sự việc đầu
kể tỉ mỉ sau khi thắng giặc. + Kết bài: Hồ Tả Vọng -> Hồ Gơm
Sắp xếp việc gì kể trớc, việc gì kể sau để ngời đọc theo dõi và hiểu đợc ý định của ngời viết.
d. Viết thành văn * Ghi nhớ : SGK
Tiết 2 III. Luyện tập Bài 1 : Lập dàn ý đề bài trên (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em
Hớng dẫn
Thánh Gióng : Chọn Thánh Gióng đánh giặc Ân
+ Mở bài : Bắt đầu từ chỗ đứa bé nghe sứ giả rao tìm ngời tài ra đánh giặc, bảo mẹ gọi sứ giả vào:
Giới thiệu : Đời Hùng Vơng thứ 6 ở làng Gióng có hai vợ chộng ông lão sinh đợc một đứa con trai đã lên 3 mà vẫn không biết đi, biết nói, biết cời. Một hôm có sứ giả của vua
+ Kết bài: Vua nhớ công ơn phong là Phù Đổng Thiên Vơng và lập đền thờ ngay ở quê nhà.
+ Các ý thân bài :
• Thánh Gióng bảo vua làm cho ngựa sắt, roi sắt • Thánh Gióng ăn khoẻ, lớn nhanh.
• Khi ngựa sắt, roi sắt đợc đem đến, Thánh Gióng vơn vai lớn bổng thành tráng sĩ, cỡi ngựa, cầm roi ra trận
• Thánh Gióng xông trận giết giặc • Roi gãy thì lấy tre làm vũ khí.
• Thắng giặc, Thánh Gióng bỏ lại giáp trụ, cỡi ngựa bay về trời
Hớng dẫn về nhà
- Học lí thuyết văn tự sự
• Tìm hiểu chung: Thế nào là văn tự sự? • Sự việc và nhân vật
• Chủ đề và dàn bài
• Tìm hiểu đề và cách làm bài - Đề bài về nhà:
Em hãy thuật lại truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh bằng lời văn của em
Tuần 5 : Bài 5 Tiết 17-18 Văn bản Sọ Dừa ( Truyện cổ tích) a. yêu cầu:
Hiểu đợc nội dung ý nghĩa truyện Sọ Dừa và một số đặc điểm tiêu biểu của kiểu nhân vật mang lốt xấu xí
Kể lại đợc truyện
b. tiến trình tiết dạy:
1. ổn định 2. Kiểm tra :
Kể tóm tắt truyện ‘‘ Sự tích Hồ Gơm’’
Cách Long Quân cho mợn gơm có ý nghĩa gì Nêu ý nghĩa của truyện
3. Bài mới
Giới thiệu bài: Kiểu nhân vật mang lốt xấu xí. Học sinh đọc chú thích
Giáo viên phân biệt sự khác nhau giữa truyền thuyết và truyện cổ tích
( cổ tích : ngời nghe không tin vào tính chất xác thực của câu chuyện)
Học sinh đọc truyện
Học sinh đọc chú thích 1.6.8.10.11 Truyện có thể chia thành mấy phần? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Sự ra đời của Sọ Dừa và hình dáng của chàng có gì khác thờng đáng chú ý?
Hình dáng của Sọ Dừa gợi cho em cảm xúc gì? ( Thơng cảm thân phận thấp hèn, xấu xí, vô tích