Luyện động từ

Một phần của tài liệu Tiếng Việt 4, Tuần 8-15 (Trang 35 - 36)

C. Các hoạt động dạy học

Luyện động từ

A. Mục đích, yêu cầu

1. Luyện tập cho HS 1 số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ 2. Bớc đầu biết sử dụng các từ nói trên.

B. Đồ dùng dạy- học

- Bảng lớp viết nội dung bài 1. Bảng phụ viết nội dung bài 2, 3 - Vở bài tập TV4

C. Các hoạt động dạy- học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I- ổn định

II- Kiểm tra:Động từ là từ nnhue thế nào? III bài mới:

1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC 2. Hớng dẫn làm bài tập

Bài tập 1

- GV ghi sẵn 2 câu văn lên bảng - GV nhận xét, chốt ý đúng

- Từ “sắp” bổ xung ý nghĩa thời gian cho động từ “đến”.

- Từ “đã” bổ xung ý nghĩa cho động từ “trút”

Bài tập 2

- GV gợi ý: Đọc câu văn thơ, lần lợt điền thử cho hợp nghĩa.

- GV treo bảng phụ

- GV nhận xét, chốt ý đúng: a) Ngô đã thành cây

b) Chào mào đã hót…, cháu vẫn đang xa…

- Hát - Nghe, mở sách - 1 em đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm, gạch chân dới các động từ đợc bổ xung ý nghĩa. 2 em làm bảng lớp - 1-2 học sinh nhắc lại

- 2 em đọc yêu cầu của bài

- Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ trao đỏi cặp, ghi kết quả vào phiếu

- 1 em chữa bài

- Lớp làm bài đúng vào vở bài tập - 1-2 em đọc bài đúng

mùa na sắp tàn.

- GV phân tích để học sinh thấy điền nh vậy là hợp lí

Bài tập 3

- Truyện vui đó có gì đáng cời ? - GV treo bảng phụ

- GV chốt cách làm đúng IV Hoạt động nối tiếp.

1. Củng cố: - Những từ nào thờng bổ xung ý nghĩa thời gian cho động từ ?

2 Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài.

- 1 em đọc yêu cầu về chuyện vui: Đãng trí - Lớp đọc thầm, làm bài cá nhân

- Nhà bác học cứ nghĩ kẻ trộm vào đọc sách chứ không nghĩ là trộm lấy đồ đạc quý - 1 em điền bảng

- Lớp nhận xét cách sửa

- 1 em đọc to lại chuyện đã sửa

- 1 em nêu : Các từ sẽ, đã, đang, sắp…

Tuần 12 Tập đọc

Một phần của tài liệu Tiếng Việt 4, Tuần 8-15 (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w