Tiết 116: TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN – TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN – TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I Mục tiêu cần đạt:

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 6 HKII (Trang 94 - 96)

II. Tìm hiểu văn bản

Tiết 116: TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN – TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN – TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I Mục tiêu cần đạt:

I. Mục tiêu cần đạt:

I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:

Qua bài KT văn và TLV giúp Hs thấy được điểm sai khuyết của mình để rút kinh nghiệm cho bài KT sau.

II. Chuẩn bị: II. Chuẩn bị:

Giáo viên: Sgk, giáo án. Học sinh: Sgk, bài soạn ở nhà.

III.

III. Lên Lên lớp:lớp:

1. Ổn định: (1phút ) 1. Ổn định: (1phút ) 1. Ổn định: (1phút )

2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )

? Muốn tả người ta cần những điều kiện gì.

? Bố cục bài văn tả người cĩ mấy phần – Nâu VD từng phần.

3. Bài mới: 3. Bài mới: 3. Bài mới:

Hơm nay chúng ta sẽ dành 1 tiết để sửa bài TLV tả người mà các em đã làm ở phần 27.

Hoạt động 1: Gv viết đề lên bảng.(10 phút )

Hoạt động 1: Gv viết đề lên bảng.(10 phút )

Hoạt động

Hoạt động Nội dungNội dung

? Hãy phân tích yêu cầu của đề. - Hs:

+ Tả người thân (ơng, bà, anh, chị, em) + Tả chứ khơng phải kể

? Nêu yêu cầu của thân bài. - Hs:

+ Miêu tả cụ thể về hình dáng (mặt mũi, mài tĩc, dd...)

+ Tính tình, ý thích, việc làm...

+ Tình cảm của người thân đối với gia đình với em. ? Nêu yêu cầu của phần kết bài.

- Hs:

+ Tình cảm của em với người thân.

Đề: Hãy tả lại người thân gần gủi nhất với em

* Dàn ý:

- MB: Giới thiệu chung về người thân (hình dáng, tuổi tác, tính tình)

- TB:

+ Miêu tả về hình dáng (mặt mũi, mài tĩc, dd...)

+ Tính tình, ý thích, việc làm... + Tình cảm của người thân đối với

gia đình với em.

- KB: Tình cảm của em đối với người thân.

Hoạt động 2: Nhận xét ưu, khuyết điểm chung của lớp (5 phút )

Hoạt động 2: Nhận xét ưu, khuyết điểm chung của lớp (5 phút )

* Ưu:

- Đa số khơng lạc đề

- Cĩ tả-kể-và nêu cảm nghĩ * Khuyết:

- Bài làm cịn quá sơ sài - Ý tứ, câu, từ lũng cũng - Chưa tách đoạn - Chưa sắp xếp theo trình tự - Kể nhiều hơn tả Hoạt động 3: (7 phút ) Hoạt động 3: (7 phút ) Đọc 1 số bài khá – Gv nhận xét Hoạt động 4: (7 phút ) Hoạt động 4: (7 phút )

Nhận xét 1 số bài yếu – kém.

Hoạt động 5: (2 phút )

Hoạt động 5: (2 phút )

Nhận xét chung.

Hoạt động 6: Ghi điểm vào sổ (5 phút )

Hoạt động 6: Ghi điểm vào sổ (5 phút )

- Hs đọc điểm – Gv ghi 4. Củng cố: (2 phút)Củng cố: (2 phút)

Gv nhắc lại cách làm bài văn tả người (Chân dung người gắn với cơng việc) 5. Dặn dị: (1 phút)Dặn dị: (1 phút)

Về học bài.

Tuần 30 Tuần 30 Tiết 117:

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 6 HKII (Trang 94 - 96)