văn, bài văn tả người:
1. Tìm hiểu văn bản:
a. Tả DHT chèo thuyền vượt thác. - Thân hình khỏe mạnh, rắn chắc. - Thể hiện “như pho tượng đồng
đúc, cuồn cuộn, như hiệp sĩ ...” b. Tả Cai Tứ.
- Đặc điểm nổi bật: ngoại hình xấu xí.
- Từ ngữ: thấp, gầy, hĩp lại, lổm chổm, ...
c. Tả ơng Cản Ngũ và Quắm đen đang thi tài đấu vật.
- Đặc điểm nổi bật: tả sức mạnh của ơng Cản Ngữ để đánh bại Quắn Đen.
- Từ ngữ: như cây trồng giữa xối, như cột sắt, thị tay, nắm, lấy, nhấc bổng, thần lực ghê gớm.
b. Đoạn 2 tập trung khắc họa chân dung nhân vật.
- Đoạn 1, 3 tả người gắn với cơng việc.
(?)b. SGK. HS trả lời.
- Tả từ khái quát -> cụ thể theo một trình tự hợp lí. Mặt, lơng mày, mắt, mũi, bộ râu, miệng, răng.
- c. SGK. HS trả lời.
=> ghi nhớ.
- Miêu tả 2 đoạn khơng khác nhau nhưng địi hỏi phải biết quan sát chọn lọc các chi tiết đặc sắc đồng thời cịn phải biết sắp xếp các chi tiết theo một trình tự hợp lí.
c. Đoạn văn chia 3 phần: - Phần 1: từ đầu -> ấm ấm.
Giới thiệu hai nhân vật cảm nghĩ và Quắn Đen.
- Phần 2: Ngang nhịp -> bụng vậy. Miêu tả cuộc đấu vật giữa ơng Cản Ngũ và Quắn Đen hồi hộp, gây cấn - Phần 3: Phần cịn lại.
Sự thất bại của Quắn Đen và khâm phục sức mạnh của ơng Cản Ngũ. * Đặt tên: “Cuộc thi tài đấu vật”
hoặc “sức mạnh của ơng Cản Ngũ”
* Ghi nhớ: SGK
Hoạt động 2: Luyện tập.Hoạt động 2: Luyện tập.
Bt1 Bt2: SGK. Lập dàn ý. Miêu tả chú bé 5 – 6 tuổi. II/ Luyện tập: 1. Miêu tả một em bé chừng 5 – 6 tuổi: - Khuơn mặt bụ bẫm, mắt đen trịn, miệng chúm chím, đơi mơi đỏ như son, mái tĩc đen ĩng, bàn tay no trịn xinh xắn, đơi chân lẫm chẫm, nước da trắng hồng, dáng người trịn trịa.
* Cụ già cao tuổi:
- Dáng người gầy cịm, mắt mờ, tĩc bạc phơ, giọng nĩi run run, da nhăn nhúm, chân bước chậm chạp, tay chống gậy.
* Cơ giáo em say sưa giảng bài trên lớp:
- Giọng nĩi rõ ràng, phát âm chính xác, đơi mắt dịu dàng bao quát, miệng luơn nở nụ cười hiền ...
2. Lập dàn ý:
- MB: giới thiệu khái quát hình dáng.
Bt3: HS tìm.
tiêu biểu.
+ Đơi mắt to trịn nổi bật trên khuơn mặt bụ bẫm, dễ thương.
+ Đơi mơi đỏ hồng chúm chím xinh xinh như một đĩa hoa đang nở. + Mái tĩc bé mềm mại. Hai bàn tay
nhỏ nhắn, bụ bẫm.
+ Đơi chân ngắn, trịn trĩnh nghịch ngợm như chú chĩ con.
+ Nước da mịn trắng hồng như trứng gà bĩc.
3. Từ trong dấu ngoặc là (gấc) (vịthần) ơng Cản Ngũ được miêu tả thần) ơng Cản Ngũ được miêu tả trong tư thế chuẩn bị ra sau thi đấu vật với Quắn Đen.
4. Củng cố: (3’) 4. Củng cố: (3’) 4. Củng cố: (3’)
GV chốt lại cách làm bài văn tả người.
5. Dặn dị: (1’) 5. Dặn dị: (1’) 5. Dặn dị: (1’)
Về học bài. Soạn văn bản “Luyện nĩi văn miêu tả”.
Rút kinh nghiệm Rút kinh nghiệm
Tuần 25 - Tiết 93: Tuần 25 - Tiết 93: Ngày soạn : Ngày soạn : Ngày dạy: Ngày dạy:
ĐÊM NAY BÁC KHƠNG NGỦĐÊM NAY BÁC KHƠNG NGỦ ĐÊM NAY BÁC KHƠNG NGỦ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: Giúp HS:
Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng Bác Hồ trong bài thơ với tấm lịng yêu thương mênh mơng, sự chăm sĩc ân cần đối với các chiến sĩ và đồng bào thấy được tình cảm yêu quý, kính trọng của người chiến sĩ đối với Bác Hồ.
Nắm được những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ: kết hợp miêu tả, kể chuyện với biểu hiện cảm xúc, tâm trạng; những chi tiết giản dị, tự nhiên mà giàu sức truyền cảm; thể thơ năm chữ thích hợp với bài thơ cĩ yếu tố kể chuyện.
II/ CHUẨN BỊ:II/ CHUẨN BỊ: II/ CHUẨN BỊ: - GV: SGK, giáo án. - HS: SGK, bài soạn ở nhà. III/ LÊN LỚP: III/ LÊN LỚP: 1. Ổn định: (1’) 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
3. Bài mới:
Nĩi về tình cảm của Bác Hồ dành cho đất nước – ND thì vơ hạn và ngược lại. Bài thơ “Đêm nay Bác khơng ngủ” sẽ là một minh chứng cho điều ấy.
Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chung về bài thơ (15’)Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chung về bài thơ (15’)
Phương pháp
Phương pháp Nội dungNội dung
- GV đọc mẫu 1 đoạn (đọc với nhịp chậm, giọng thấp ở đoạn đầu và nhịp nhanh hơn, giọng lên cao hơn một chút ở đoạn sau. Khổ cuối cần đọc chậm và mạnh để khẳng định như một chân lí. HS tìm hiểu chú thích. I/ Đọc văn bản – tìm hiểu chú thích: Hoạt động 2: (25’)Hoạt động 2: (25’) (?)1. SGK. HS trả lời.
- Kể câu chuyện một đêm khơng ngủ của Bác Hồ trên đường đi chiến dịch trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp 1950.
- Hai khổ đầu và cả ở phần sau đã làm rõ hồn cảnh, thời gian, địa điểm diễn ra câu chuyện.
+ Hồn cảnh: trên đường đi chiến dịch, trời mưa lâm thâm và lạnh.
+ Thời gian: một đêm khuya từ lúc anh đội viên thức dậy lần đầu cho đến lúc anh thức dậy lần thứ 3 để rồi thức luơn cùng Bác.