Hoạt động QLNN về ĐTN cho TNNT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam được các cấp ủy đảng, chính quyền quan tâm triển khai thực hiện có hiệu quả.
Công tác tổ chức, chỉ đạo, điều hành đã được UBND tỉnh chỉ đạo kịp thời. Ban Chỉ đạo thực hiện Đề án 1956 các cấp được thành lập, kiện toàn và
chỉ đạo, điều hành việc thực hiện Đề án 1956. Công tác tuyên truyền về chính sách của Đề án và tình hình kết quả thực hiện được quan tâm đúng mức đã có tác dụng tích cực trong việc nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, Nhân dân và người lao động về ý nghĩa, vị trí, vai trò của công tác ĐTN cho TNNT. Việc thực hiện chính sách đã tạo được sự chuyển biến cơ bản, quan trọng trong nhận thức của các cấp, các ngành, các tổ chức chính trị - xã hội và đặc biệt là TNNT; cũng như thấy được vai trò của ĐTN đối với sự phát triển trong nông nghiệp, nông thôn, nông dân trên địa bàn của tỉnh Quảng Nam. Hiệu quả của chính sách ĐTN được nâng lên: Số lượng qua đào tạo tăng liên tục, năm sau cao hơn năm trước; chất lượng đào tạo cũng được quan tâm, ngày càng tốt hơn.
Hệ thống cơ sở dạy nghề được đầu tư, không ngừng phát triển, mở rộng, tăng chỉ tiêu, quy mô đào tạo. Bên cạnh đó, tỉnh cũng đẩy mạnh thực hiện chủ trương, chính sách xã hội hóa trong lĩnh vực dạy nghề, đã huy động được một nguồn lực lớn đầu tư cho đào tạo nguồn nhân lực, trong đó có công tác dạy nghề; nhiều cơ sở dạy nghề tư thục, cơ sở của doanh nghiệp được thành lập... Nhiều nghề đào tạo mới được mở thêm để đáp ứng nhu cầu từ thực tế của sự phát triển, nhu cầu của các doanh nghiệp trên địa bàn như các nghề: Công nghệ chế tạo máy, công nghệ điện tử viễn thông, công nghệ ôtô, quản lý sản xuất công nghiệp...; nhiều mô hình dạy nghề gắn với việc làm được hình thành; các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề đã được tăng lên; chất lượng dạy nghề ngày càng được nâng lên rõ rệt, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu lao động kỹ thuật cho các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất trên địa bàn tỉnh, nhu cầu của thị trường lao động trong nước và xuất khẩu lao động; góp phần giảm đói nghèo, nhất là ở khu vực nông thôn, miền núi, vùng sâu vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số...
Hằng năm đã có hàng nghìn TNNT được hỗ trợ học nghề theo cơ chế Đề án 1956, trên 80% người học nghề xong đã có việc làm ổn định thông qua các hình thức: tìm được việc làm tại các doanh nghiệp, tự tạo được việc làm mới, hoặc vẫn làm công việc cũ nhưng với hiệu quả, năng suất cao hơn, hoặc vẫn làm nông nghiệp nhưng tận dụng được thời gian nông nhàn làm những công việc khác để có thêm thu nhập; việc tiếp cận, phổ cập được kiến thức mới về lĩnh vực được đào tạo, giúp họ biết cách làm ăn, giảm chi phí sản xuất, tăng năng suất lao động, dễ có cơ hội tìm kiếm việc làm hoặc tự tạo việc làm, nâng cao thu nhập, góp phần ổn định cuộc sống gia đình và xã hội. Kết quả này đã góp phần tích cực trong việc tăng thu nhập, ổn định cuộc sống, xóa đói giảm nghèo; góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động, thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH - HĐH nông nghiệp nông thôn, xây dựng thành công nông thôn mới; nhiều làng nghề truyền thống ở tỉnh Quảng Nam đã được khôi phục và phát triển mạnh; nhiều mô hình ĐTN gắn với giải quyết việc làm đã được thực hiện có hiệu quả; nhiều TNNT sau khi học đã có việc làm ổn định, giúp gia đình thoát nghèo bền vững.
Công tác kiểm tra, giám sát được các cấp quan tâm, đã kịp thời chấn chỉnh, ngăn chặn, khắc phục các sai phạm, vi phạm chính sách xảy ra. Đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý dạy nghề được đào tạo, bồi dưỡng, tăng lên cả về số lượng và chất lượng; các huyện, thị xã, thành phố cơ bản đều được bố trí cán bộ chuyên trách quản lý, theo dõi công tác dạy nghề...