Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát huy hiệu quả, coi trọng ba mục tiêu: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài để góp phần đáp ứng yêu cầu phát triển KT-XH của tỉnh và của đất nước. Tăng cường ĐTN, nhất là ĐTN cho TNNT trong lĩnh vực nông nghiệp sạch, nông nghiệp công nghệ cao gắn với nhu cầu thị trường, khả năng tạo việc làm và phục vụ các chương trình phát triển KT - XH của tỉnh; chú trọng đào tạo và thu hút nguồn nhân lực đủ khả năng tiếp cận khoa học - kỹ thuật, công nghệ tiên tiến.
Nâng cao chất lượng và hiệu quả ĐTN nhằm tạo việc làm, tăng thu nhập của TNNT; góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế, phục vụ sự nghiệp CNH - HĐH nông nghiệp, nông thôn. Chú trọng công tác đào tạo theo địa chỉ, tạo việc làm ổn định, tăng thu nhập cho TNNT; góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế đáp ứng yêu cầu CNH - HĐH nông nghiệp, nông thôn và phát triển KT – XH.
Đổi mới QLNN các cấp đối với hệ thống ĐTN trên địa bàn. Hệ thống ĐTN theo ba trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng là một hệ thống mới, đòi
hỏi cũng phải đổi mới hoạt động QLNN về ĐTN ở tất cả các nội dung quản lý. Nâng cao hiệu quả điều hành và chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ĐTN các cấp.
Thực hiện đồng bộ giải pháp phát triển nguồn nhân lực, nhất lànguồn nhân lực chất lượng cao; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ; ưu tiên đào tạo, đào tạo lại nhân lực đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0 góp phần nâng cao năng suất lao động.
Sắp xếp, tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập theo hướng mở và linh hoạt đáp ứng nhu cầu nhân lực của thị trường lao động; bảo đảm quy mô, cơ cấu và hợp lý về ngành nghề, trình độ đào tạo, chuẩn hoá, hiện đại hoá. Nâng cao chất lượng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, tăng tỉ lệ lao động có việc làm sau đào tạo. ĐTN cho LĐNT, đào tạo lao động cho các chương trình, dự án trọng điểm và các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh theo nhu cầu xã hội.
Nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế trước sự tác động mạnh mẽ của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0); tăng tỷ lệ sinh viên, học sinh có việc làm sau đào tạo.