8. Cấu trúc đề tài
3.2. Biện pháp quản lý công tác giáo dục phápluật cho học sinh các
3.2.5. Biện pháp 5: Đảm bảo các điều kiện cho triển khai các hoạt
3.2.5.1 Mục đích của biện pháp
Để công tác GDPL thực sự có hiệu quả ngồi việc đa dạng hóa nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục, tất yếu cần có đó là nhân lực, vật lực và tài lực. Vì vậy, việc đảm bảo các điều kiện cho triển khai các hoạt động GDPL, nếu được thực hiện đúng, cân đối với kế hoạch thì chất lượng, hiệu quả sẽ ngày càng nâng cao.
3.2.5.2 Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp
Thực tế cho thấy GDPL có vai trị vơ cùng to lớn trong việc hình thành nhân cách và đạo đức cho học sinh, giúp các em sống có ý thức tốt và trách nhiệm đối với gia đình và xã hội.
Nhưng hiện nay, những điều kiện để phục vụ công tác GDPL đâu đó vẫn cịn ít quan tâm như: thiếu tài liệu tuyên truyền, trang thiết bị, kinh phí cho hoạt động dẫn đến động lực và niềm hứng thú cuả việc GDPL cũng bị ảnh hưởng theo. Nhưng với mục tiêu của giáo dục đặt ra yêu cầu chung phải thực hiện tốt. Trên cơ sở đó nhiều trường đã cố gắng khơng lùi bước để có những thành cơng bước đầu quan trọng và đã dần khắc phục những khó khăn về điều kiện hỗ trợ.
Để đảm bảo điều kiện cho triển khai GDPL, hiệu trưởng cần:
- Xây dựng đội ngũ giáo viên làm công tác GDPL đủ số lượng, đảm bảo chất lượng và hợp lý về cơ cấu;
- Xây dựng CSVC, thiết bị phục vụ cơng tác GDPL theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa;
- Xây dựng nội quy, quy chế tạo thành hành lang pháp lý cho hoạt động GDPL;
- Thực hiện tốt công tác tổng kết, đánh giá thưởng phạt kịp thời; - Chuẩn hóa các điều kiện đảm bảo hoạt động GDPL.
3.2.5.3. Điều kiện thực hiện
Hiệu trưởng cần xác định được nhiệm vụ phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, ban ngành, các hội đoàn thể, các tổ chức, cá nhân bên ngoài nhà trường, để tăng cường sự hợp tác của ngoại lực về vật chất và tinh thần, trong việc đầu tư mua sắm trang thiết bị, CSVC, và các hoạt động khác.
Có kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên làm công tác GDPL.
Có kế hoạch mua sắm, sửa chữa để có cơ sở vật chất tương đối tốt để phục vụ công tác GDPL.
Cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến công tác GDPL cũng như các chế độ phục vụ công tác.
Cần bổ sung các tài liệu phục vụ công tác tuyên truyền GDPL cũng như trang bị tốt tủ sách pháp luật và bổ sung kịp thời những đầu sách mới. Để nâng cao chất lượng và hiệu quả quản lý công tác GDPL, xây dựng, sử dụng bảo quản cơ sở vật chất cần tăng cường lãnh đạo quản lý của lãnh đạo nhà trường, các CBQL được giao nhiệm vụ và phối hợp linh hoạt các biện pháp thực hiện, kiểm tra và có biện pháp khắc phục ngay những tồn tại yếu kém; phải xây dựng quy chế làm việc rõ ràng, thực hiện dân chủ gắn liền với kỷ cương, gắn giữa nói và làm; đánh giá theo hiệu quả cơng việc, đầu tư kinh phí thích hợp.
Nguồn kinh phí trích từ quỹ hoạt động chung của nhà trường phải dành riêng một khoản phục vụ cho công tác GDPL.
3.2.6. Biện pháp 6: Đổi mới công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện giáo dục pháp luật trong nhà trường