8. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN
2.3.2. Thực hiện kế hoạch dạy học môn Toán
Thực hiện sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định về việc thực hiện nhiệm vụ năm học đối với cấp THCS nói chung, môn toán của cấp THCS nói riêng, phòng GD&ĐT thành phố Quy Nhơn đã chỉ đạo triển khai kế hoạch dạy học môn toán tới các trƣờng THCS trong toàn Thành phố cụ
thể:
- Thực hiện nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chƣơng trình, kế hoạch giáo dục, nhằm nâng cao chất lƣợng, hiệu quả.
- Các trƣờng chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học môn toán theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh đảm bảo các yêu cầu:
+ Đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng và thái độ của cấp THCS trong chƣơng trình giáo dục phổ thông;
+ Đảm bảo Khung thời gian 37 tuần thực học (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), thời gian kết thúc học kỳ I, kết thúc năm học thống nhất toàn tỉnh, có đủ thời lƣợng dành cho luyện tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kiểm tra định kỳ;
+ Kế hoạch dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh của mỗi trƣờng phải phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trƣờng, địa phƣơng và khả năng học tập của học sinh theo tinh thần Hƣớng dẫn số 691/SGDĐT ngày 17/4/2019 của Sở GD&ĐT Bình Định và phải đƣợc Hiệu trƣởng nhà trƣờng phê duyệt vào đầu năm học.
- Công tác triển khai tại các trƣờng:
+ Tổ chức cho nhóm toán nghiên cứu các văn bản hƣớng dẫn.
+ Căn cứ vào khung chƣơng trình, tổ chức rà soát phân nhóm các kiến thức trong môn toán để đƣa vào các nhóm, (có thể điều chỉnh thứ tự, thời lƣợng, nội dung giảng dạy)
+ Đặt tên các nhóm chủ đề.
+ Xác định số tiết trong chủ đề (số tiết cho phần lý thuyết, luyện tập, thức hành, kiểm tra đánh giá)
+ Xác định các năng lực cần phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng tiết trong chủ đề.
+ Lập kế hoạch chung cho từng phân môn trong môn toán, trình Tổ/nhóm trƣởng xem xét, báo cáo Ban giám hiệu nhà trƣờng phê duyệt .
phố báo cáo, các trƣờng tổ chức thực hiện theo kế hoạch. Trong quá trình thực hiện các giáo viên toán tiến hành dự giờ, trao đổi thảo luận, đánh giá rút kinh nghiệm, đề xuất điều chỉnh bổ sung.
- Công tác triển khai tại phòng GD&ĐT:
+ Thành lập tổ thẩm định kế hoạch: gồm các đồng chí giáo viên toán cốt cán.
+ Tổ chức thẩm định, có ý kiến điều chỉnh, bổ sung cho kế hoạch dạy của từng trƣờng.