- Để sản xuất muối từ biển ngời ta đã làm cách nào.
Bài: Môi trờng Tiết số:
Tiết số: 62 1. Mục tiêu
Sau bài học HS biết:
- Khái niệm ban đầu về môi trờng
- Nêu một số thành phẩm của môi trờng địa phơng nơi HS sống.
2. Đồ dùng dạy học
Tranh SGK
3. Các hoạt động dạy và học chủ yếu
TT Nội dung kiến thứcvà kỹ năng cơ bản Hoạt động của thầyPhơng pháp, hình thức dạy họcHoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ Nhận xét bài ôn tập
B. Bài mới
1. Giới thiệu2. Nội dung 2. Nội dung
Nêu mục đích, yêu cầu giờ học * Khái niệm môi tr-
ờng - Là TP tự nhiên địa hình khí hậu…. - Là TP nhân tạo: Làng mạc, công tr- ờng
Yêu cầu HS làm vịêc theo nhóm. Đọc thông tin và tìm xem mỗi thông tin trong khung chữ dới đây ứng với hình nào (Bức tranh trang 128)
- HS làm vịêc theo nhóm 2
Đọc thông tin và quan sát hình vẽ 1,2,3,4 và thảo luận. Đại diện các nhóm trả lời. -> Nhận xét, bổ sung -> Nhận xét
Vậy theo em hiểu thế nào là môi tr- ờng
-> Nhận xét, chốt ý
- Vài HS trả lời -> Nhận xét, bổ sung * Một số thành phần
của môi trờng địa phơng nơi HS sống
Cho cả lớp thảo luận câu hỏi:
- Bạn sống ở đâu, làng quê hay đô thị
- Nêu một số thành phần của môi trờng nơi bạn sống -> Nhận xét, chốt ý Vài HS trả lời -> Nhận xét, bổ sung 3. Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” - Nhận xét giờ học - 2 HS đọc