- Hoạt động nhó m2 Quan sát và thảo luận
Bài: Sự sinh sản củađộng vật Tiết số:
Tiết số: 55
1. Mục tiêu
Sau bài học HS biết:
- Trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật, vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử.
- Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con.
2. Đồ dùng dạy học
Tranh SGK
3. Các hoạt động dạy và học chủ yếu
TT Nội dung kiến thứcvà kỹ năng cơ bản Hoạt động của thầyPhơng pháp, hình thức dạy họcHoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ
- Cây con có thể mọc lên từ đâu? Cho VD Nhận xét, cho điểm - 1 Hs trả lời → Nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Nội dung
Nêu mục đích, yêu cầu giờ học * Vai trò của cơ quan
sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử:
- Con đực: Cơ quan sinh dục đực là tinh trùng
- Con cái: Cơ quan sinh dục cái là trứng Tinh trùng + Trứng = Hợp tử
Yêu cầu HS đọc mục “Bạn cần biết” và trả lời câu hỏi
- Đa số động vật đợc chia thành mấy giống? Đó là những giống nào?
- Tinh trùng hoặc trứng của động vật đợc sinh ra từ cơ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào?
- Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì?
- Nêu kết quả của sự thụ tinh? Hợp tử phát triển thành giao tử
-> Nhận xét, chốt ý
- HS đọc thầm - Thảo luận cả lớp - Đại diện trả lời -> Nhận xét, bổ sung
* Các cách sinh sản của động vật
- Có loài đẻ trứng - Có loài đẻ con
Yêu cầu HS quan sát hình trang 112, chỉ vào từng hình và nói với nhau: Con nào đợc nở ra từ trứng, con nào vừa đợc đẻ ra đã thành con. -> Nhận xét, chốt ý
- Hoạt động nhóm 2 Quan sát tranh và thảo luận
Đại diện trả lời -> Nhận xét, bổ sung
trứng, những con vật đẻ con những tên các con vật đẻ trứng và đẻ con là nhóm đó thắng cuộc. → Nhận xét trò chơi → Nhận xét 3. Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” → Nhận xét giờ học - 1 HS đọc