- Để sản xuất muối từ biển ngời ta đã làm cách nào.
Bài: Sự nuôi và dạy con của một số loài thú Tiết số:
Tiết số: 60
1. Mục tiêu
Sau bài học HS biết: Trình bày sự sinh sản và nuôi con của hổ, hơu.
2. Đồ dùng dạy học
Tranh SGK
3. Các hoạt động dạy và học chủ yếu
TT Nội dung kiến thứcvà kỹ năng cơ bản Hoạt động của thầyPhơng pháp, hình thức dạy họcHoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ
- Bào thai của thú phát triển ở đâu? - Thú con sinh ra có đặc điểm gì. -> Nhận xét, đặc điểm - 2 Hs trả lời -> Nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Nội dung
Nêu mục đích, yêu cầu giờ học * Sự sinh sản và nuôi
con của hổ, hơu
Chia lớp làm 4 nhóm, 2 nhóm tìm hiểu sự sinh sản của hổ, 2 nhóm tìm hiểu sự sinh sản của hơu.
Nhóm 1+2: Thảo luận CH
+ Hổ thờng sinh sản vào mùa nào? + Vì sao hổ mẹ không rời hổ con suốt tuần đầu sau khi sinh.
+ Khi nào hổ mẹ dạy con săn mồi? Mô tả cảnh hổ mẹ dạy con săn mồi theo trí tởng tợng của bạn.
+ Khi nào hổ con có thể sống độc lập. Quan sát hình vẽ SGK Hoạt động nhóm 2 Đọc SGK, thảo luận * Hổ: Loài thú ăn thịt sống đơn độc, đẻ 2-4 con/lứa. Mới sinh: Hổ mẹ nuôi. Dạy săn mồi, 2 tháng sống độc lập, 1,5 ->2 tủôi.
* Hơu: Loài thú ăn cỏ, sống bầy đàn đẻ
* Nhóm 3+4:
- Hơu ăn gì để sống.
- Hơu đẻ mỗi lứa mấy con? Hơu con mới sinh ra đã biết làm gì? + Tại sao hơu con mới khoảng 20 ngày tuổi, hơu mẹ đã dạy con tập chạy.
-> Nhận xét, chốt ý
- Hoạt động nhóm 2 Đọc SGK và thảo luận Đại diện trả lời
* Trò chơi: Thú săn mồi và con mồi
GV tổ chức chơi: Các nhóm tập đóng vai, hổ mẹ dạy hổ con cách săn mồi, hơu mẹ dạy hơu con tập chạy. Lu ý các em những động tác bắt chớc. -> Nhận xét trò chơi - Các nhóm chơi theo tổ (nh cách phân công trên) - Các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn nhau. 3. Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” - Nhận xét giờ học 1 HS đọc