II- Đồ dùng dạy học:
a.Giới thiệu: Nêu mục đíchvà yêu cầu Ghi bảng Nghe ghi vở 23/HĐ1: Q/sátvà thảo luận:( có
23/ HĐ1: Q/sátvà thảo luận:( có
thể làm T/nghiệm)
Mục tiêu: Phát hiện đợc một số T/chất và công dụng của thuỷ tinh thông thờng
Đ/án: + T/chất: trong suốt, dễ vỡ
+Công dụng: li, cốc, bóng đèn,cửa kính,kính đeo mắt...
Nêu Yêu cầuvà phân nhóm Kể tên 1 số Đ/dùng đợc làm từ thuỷ tinh.
Thông thờng , những Đ/dùng bằng thuỷ tinh khi va chạm phải vật rắn sẽ ntn?
Hãy cho đờng vào cốc và ngoáy đều, em nhận thấy hạt đờng sẽ ntn? ( sỏi, cát...)
Nhóm : trao đổi, sắp xếp tranh, ảnh và các Thông tin theo thứ tự rồi dự kiến cách T/bày
3(4) nhóm: cử đại diện báo cáo K/quả
Cả lớp: nghevà bổ sung 3nhóm/ 1thí nghiệm: làm T/nghiệm, Q/sát và báo cáo K/quả của T/nghiệm 5HS: nhắc lại Cả lớp: ghi vở Cả lớp: Q/sát HĐ2: T/hành và xử lí Thông tin Mục tiêu: +Kể tên các vật liệu đợc dùng để SX ra thuỷ tinh + Nêu T/chấtvà đựợc công dụng của thuỷ tinh thông thờngvà thuỷ tinh chất lợng cao( Pha- lê)
Nêu Yêu cầuvà phân nhóm ngẫu nhiên
Q/sátvà cho biết
Thông tinh có những T/chất gì? Thông tinh đợc làm từ dâu? Khi bị đốt,ngâm trong nớc, đựng dấm... sẽ ntn?
Làm thế nào để phân biệt Thông tinh cao cấp với Thông tinh ≠ ?
NhómA: Làm T/nghiệm 1( đốt) NhómB: làm T/nghiệm 2 ( dùng a-xít Nhóm C: làm T/nghiệm ( không thấm nớc; không hút ẩm) Nhóm3(4): Làm T/nghiệm, Q/sát,T/luận rồi cử th kí để
3
Đ/án: SGK- 61
+ Thông tinh: Nh ở HĐ1 + Thông tinh cao cấp:Rất trong, chịu nóng,lạnh; bền, khó vỡ
+ Đợc SX từ cát trắngvà 1 số chất ≠ ( si-li-cát)
+Vùng có cát trắng chất l- ợng cao: Nha Trang( Nớc có công nghệ SX Thông tinh cao cấp: Tiệp Khắc- CH Séc)
1. C2 –D2:
Thông tinh đợc dùng làm gì? Khi dùng Thông tinh cần l ý gì? Chốtvà ghi bảng// giới thiệu mẫu Thông tinh và tranh( ảnh) các loại công dụng qua ảnh 1 sốđồ dùngvà vật dụng
MRộng( T/trình)
Nêu T/chất của Thông tinhvà Thông tinh cao cấp
Nêu công dụng của 2 loại Thông tinh trên?
Nêu cách bảo quản Thông tinh? Nhận xétvà cho điểm Dặn C.Bị: Cao su ghi K/quả đã Q/sát ở T/nghiệm 3HS ( đại diện 3 nhóm ) : báo cáo 2(3) HS ≠ : có thể phát vấn hoặc bổ sung Các nhóm: T/đổiT/nghiệm Cả lớp: ghi vở HS: Xem tranh 3HS: Trả lời
Bài: Cao su
Tiết số: 30
I-Mục tiêu:
Sau giờ học, HS biết: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Làm thực hành để tìm ra T/chất đặc trng của cao su • Kể tên các vật liệu đợc dùng để chế tạo cao su • Nêu T/chất cơ bản và công dụng của cao su II- Đồ dùng dạy học:
• H/ảnhvà Thông tin minh hoạ Trg 62- 63 • C.Bị dầu( xăng), nớcvà thốbằng thuỷ tinh
• Bóng bay( dây cao su); Mẫu cao su TNvà cao su nhân tạo • Tranh, ảnh về rừng cao suvà NM sản xuất cao su
• ảnh, tranh và bài viết giới thiệu về các sản phẩm cao su III- Hoạt động dạy học:
Thời
gian Nội dung kiến thức và kĩnăng cơ bản Phơng pháp và hình thức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5/ 1.KTBC:
Thuỷ tinh Nêu T/chất của Thông tinhvà Thông tinh cao cấp Nêu công dụng của 2 loại Thông tinh trên?
Nêu cách bảo quản Thông tinh? Nhận xétvà cho điểm
3 HS: Trả lời
2/ 2. Bài mới: