5. Kết cấu của luận văn
4.3.2. Kiến nghị với tỉnh Lào Cai
Một là, tiếp tục lãnh đạo thắng lợi Nghị quyết của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về thanh niên và công tác thanh niên trong giai đoạn mới; Ban hành văn bản cụ thể hóa Quy chế cán bộ Đoàn đã được Bộ Chính trị ban hành.
Hai là, tiếp tục quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, đôn đốc, theo dõi các cấp, các ngành thực hiện Chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về
"tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước".
Ba là, thường xuyên có định hướng, lãnh đạo, chỉ đạo, ban hành Nghị quyết về lãnh đạo công tác thanh niên định kỳ 6 tháng, 1 năm. Tiếp tục có những hỗ trợ kịp thời cần thiết trong các chương trình và phong trào của đoàn thanh niên phát triển kinh tế trên địa bàn huyện Bảo Yên, góp phần tăng cường vai trò chỉ đạo, động viên của các cấp lãnh đạo trong phòng trào của thanh niên.
Bốn là, chỉ đạo các cơ quan chuyên môn tiếp tục củng cố bộ phận quản lý Nhà nước về công tác thanh niên để tham mưu cho tỉnh quản lý nhà nước về công tác thanh niên có hiệu quả; đưa các chỉ số về phát triển thanh niên vào kế hoạch kinh tế - xã hội chung của tỉnh
KẾT LUẬN
Đề tài "Nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn thanh niên trong việc phát triển kinh tế trên địa bàn huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai" đã đạt được các kết quả sau đây:
1. Hệ thống và làm rõ lý luận và thực tiễn đã chứng minh rằng vai trò của các tổ chức cơ sở Đoàn trong phát triển kinh tế - xã hội là vô cùng cần thiết. Việc thanh niên tham gia vào phát triển kinh tế xã hội, đặc biệt là tại các xã khó khăn sẽ không chỉ là đòn bẩy giúp đẩy mạnh kinh tế ở địa phương mà còn mang tầm quan trọng trong ổn định đời sống xã hội và bảo vệ môi trường.
2. Luận văn đã nghiên cứu, đánh giá vai trò của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên trong phát triển kinh tế - xã hội ở huyện Bảo Yên chúng tôi rút ra một số kết luận sau:
Một là, tỷ lệ thanh niên tham gia vào các hoạt động phát triển kinh tế trên địa bàn tương đối thấp. Tuy nhiên tỷ lệ thanh niên tham gia vào các hoạt động xã hội trên địa bàn phát triển rất mạnh.
Hai là, các nhân tố ảnh hưởng đến vai trò của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên trong phát triển kinh tế xã hội như:
- Nhóm yếu tố về năng lực của cán bộ đoàn. Thực tế tổ chức Đoàn thanh niên được coi là cơ quan đỡ đầu của thanh niên. Ở những địa phương có tổ chức đoàn thanh niên mạnh sẽ là đòn bẩy cho sự tham gia của thanh niên. Tuy nhiên thực tế hiện nay, cán bộ đoàn ở xã khó khăn thường xuất thân từ cán bộ phong trào, trình độ chuyên môn về phát triển kinh tế còn nhiều hạn chế.
- Xuất phát từ yếu tố nội tại thanh niên. Ở các xã đặc biệt khó khăn, mặc dù lực lượng thanh niên đông, có sức khỏe, tuy nhiên họ rất yếu về kinh tế, trình độ hạn chế, điều kiện tiếp cận với khoa học công nghệ, cơ hội tiếp cận việc làm không cao, điều này đã hạn chế rất nhiều đến sự tham gia của thanh niên đến phát triển kinh tế.
3. Luận văn đề xuất các giải pháp chủ yếu để nâng cao vai trò của Đoàn thanh niên vào phát triển kinh tế - xã hội là đẩy nhanh nhịp độ phát triển kinh tế - xã hội gồm
09 giải pháp. Các giải pháp này muốn phát huy được hiệu quả cần được tiến hành đồng bộ, do đó đòi hỏi phải có sự đoàn kết, ủng hộ của nhân dân trong huyện trong đó có vai trò không nhỏ của tổ chức mang tên Bác - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004;
2. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006;
3. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy, Ban Chấphành Trung ương Đảng khóa X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008;
4. Đỗ Kim Chung, Một số vấn đề về chính sách tài chính vi mô cho xóa đói giảm nghèo, Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, kỳ 1+2, tháng 2/2006. 5. Phạm Vân Đình, Nguyễn Thanh Phong, Nguyễn Việt Dũng, Ngô Văn Hoàng,
Lưu Thị Thúy, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội. Về chính sách phát huy nội lực cho phát triển nông nghiệp, nông thôn -Vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thôn, Kỷ yếu hội thảo các trường Đại học Việt Nam - Trung Quốc, tháng 12 năm 2009.
6. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hăng hái tiến lên hàng đầu cống hiến nhiều nhất cho CNXH, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1998;
7. Hồ Chí Minh, Bàn về công tác giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1972; 8. Hồ Chí Minh, Về giáo dục thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1964;
9. Hội đồng Lịch sử Đoàn - Hội Trung ương Đoàn (2008), Văn kiện Đảng về công tác thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội.
10. Hội LHTN Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu Hội LHTN Việt Nam tỉnh Lào Cai khóa III, 2009.
11. Khoa Kinh tế Phát triển, Học viện Chính trị - Hành chính Khu vực I, Giáo trình Kinh tế Phát triển, Nxb Thống kê, 2010;
12. Phạm Văn Khôi (2009), Thực trạng, hạn chế, nguyên nhân và những vấn đề phát sinh trong quá trình hoạch định, chỉ đạo thực hiện chính sách phát triển nguồn nhân lực nông thôn, Nxb Nông nghiệp Hà Nội.
13. Quyết định số 2474/2011/QĐ-TTg ngày 30/12/2011 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020;
14. Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng và củng cố tổ chức Đoàn, Nxb
15. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, cách mạng cho đoàn viên thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008;
16. Thanh niên ba sẵn sàng khát vọng tuổi hai mươi, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008.
17. Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hoạt động Đoàn tham gia phát triển
kinh tế - xã hội trong giai đoạn hiện nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008;
18. Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Mô hình phát triển kinh tế cho thanh niên nông thôn, Nxb Hà Nội, 2009;
19. Ủy ban nhân dân huyện Bảo Yên, Báo cáo sơ kết 2 năm thực hiện Chương trình phát triển thanh niên huyện Bảo Yên thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam đến 2016;
20. Văn Tùng, Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn
viên thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008;
21. Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai, Báo cáo tình hình thực hiện 3 năm thực hiện Chương trình 135 giai đoạn II trên địa bàn tỉnh;
22. https://laocai.gov.vn/mDefault.aspx?sid=1328&pageid=4411&catid=71051&i d=468508&catname=dua-nghi-quyet-cua-dang-vao-cuoc-song&title=phat- huy-vai-tro-cua-doan-vien-thanh-nien-tham-gia-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-va- bao-ve-an-ninh-t
PHỤ LỤC 1
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁN BỘ CÁC TỔ CHỨC, ĐOÀN THỂ HUYỆN BẢO YÊN
A. THÔNG TIN CÁ NHÂN
1. Họ và tên: ...Nam(nữ)... Sinh năm: ...Dân tộc:... 2. Trình độ văn hoá:
□ Cấp 1 □ Cấp2 □ Cấp 3 3. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
□ Đại học □ Trung cấp □ Sơ cấp □ Không đi học
4. Chức vụ... 5. Thời gian công tác ... 6. Số năm đảm nhiệm chức vụ hiện tại... 7. Nguồn thu nhập chính của gia đình Anh(chị):
□ Từ sản xuất nông nghiệp
□ Từ phụ cấp (lương)
□ Từ nguồn khác
B. Ý KIẾN VỀ VAI TRÒ, NHIỆM VỤ VÀ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC ĐOÀN THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BẢO YÊN HIỆN NAY
1. Theo anh (chị), sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền địa phương đối với thanh niên hiện nay như thế nào?
□ Rất quan tâm □ Quan tâm □ Không quan tâm
2. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên vào công tác dân số như thế nào?
□ Được tuyên truyền về chính sách dân số □ Được tư vấn về kỹ năng sống □ Được tham gia các CLB tiền hôn nhân □ Được hướng dẫn phòng chống dịch bệnh
3. Các cơ sở Đoàn Thanh niên tổ chức đã tham gia xây dựng các mô hình kinh tế theo vùng như thế nào.
□ Tham gia chuyển giao KHKT □ Tham gia áp dụng mô hình □ Tham gia CLB khuyến nông □ Tham gia phát triển trang trại
4. Các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên đã tổ chức hoạt động nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ nào dưới đây
Chỉ tiêu Lựa chọn
1. Tham gia tập huấn, đào tạo - Trồng trọt
- Chăn nuôi - Trồng rừng - Tạo nghề mới
2. Bồi dưỡng chuyên môn - Trồng trọt
- Chăn nuôi - Trồng rừng
3. Các hoạt động khuyến nông - Trồng trọt
- Chăn nuôi - Trồng rừng
5. Tác động của hoạt động nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ cho thanh niên của các tổ chức cơ sở Đoàn là như thế nào?
□ Rất tốt □ Tốt □ Bình thường □ Chưa tốt
6. Ý thức tạo dựng và tìm kiếm việc làm của thanh niên tong thời gian qua như thế nào?
□ Tự tạo việc làm □ Nhờ người thân □ Vay vốn PTSX □ Nhận hỗ trợ từ XĐGN □ Nhận hỗ trợ từ chương trình 30a
7. Tình hình việc làm của thanh niên sau khi tham gia vào hoạt động tư vấn hướng nghiệp của các tổ chức cơ sở Đoàn như thế nào?
Chỉ tiêu
Lựa chọn
Trước khi tham gia tư vấn
Sau khi tham gia tư vấn 1. Tình trạng việc làm
- Có việc làm - Thất nghiệp - Thiếu việc làm
2. Nghề nghiệp chính của lao động - Làm nương
- Làm thuê - Nghề khác
3. Vay vốn phát triển sản xuất - Trồng trọt
- Chăn nuôi - Trồng rừng
- Phát triển nghề mới
8. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên vào thực hiện các công trình xây dựng nông thôn mới ở địa phương như thế nào?
□ Tham gia tu sủa đường giao thông □ Tham gia cứng hóa kenh mương □ Tham gia xây dựng công trình nước sinh hoạt □ Tham gia đào hố, trồng cây 9. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên vào giữ gìn cảnh quan và bảo vệ môi trường tại địa phương như thế nào?
- Trồng rừng □ - Vệ sinh thôn/bản □ - Thu gom rác thải □ - Xây dựng công trình vệ sinh xa nhà ở □ - Xây dựng công trình chăn nuôi xa nhà ở □ - Xây dựng hầm Biogas □ - Hạn chế sử dụng thuốc bảo vệ thực vật □
10. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên trong các hoạt động tại địa phương trong thời gian qua như thế nào?
- Tham gia các hoạt động tình nguyện □ - Tham gia hiến máu nhân đạo □ - Tham gia chăm sóc trẻ em vùng khó khăn □
- Tham gia tư vấn, khám bệnh vàcấp phát thuốc miễn phí cho nhân dân vùng khó khăn □
- Giúp đỡ gia đình chính sách,người có công và gia đình đặc biệt khó khăn □ 11. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên vào lĩnh vực quốc phòng - an ninh tại địa phương như thế nào?
- Hỗ trợ thanh niên hoàn thành nghĩa vụ quân sự học nghề □ - Hỗ trợ thanh niên mắc nghiện cai nghiện □ - Tham gia nhập ngũ bảo vệ tổ quốc □
12. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên trong xây dựng đời sống văn hóa tại địa phương trong thời gian qua như thế nào?
□ Thường xuyên □ Thỉnh thoảng
□ Không có thời gian □ Không thích tham gia
13. Kỹ năng nghiệp vụ của cán bộ Đoàn cơ sở trong thời gian qua như thế nào?
STT Nội dung Các ý kiến tham gia
Tốt Khá Trung bình Kém
1 Tổ chức hội họp, hội thảo
2 Tổ chức các hoạt động phong trào
3 Nói trước công chúng
4 Tuyên truyền, vận động, thuyết phục
5 Phân tích đánh giá tổng hợp
14. Trong thời gian qua hoạt động của cơ sở Đoàn đã thực hiện các nội dung nào dưới đây.
Chính trị, tư tưởng □
Văn hóa, văn nghệ và thể thao □
Phát triển kinh tế □
Xã hội, tình nguyện vì cộng đồng □
Khác □
15. Đánh giá của Anh (chị) về các hoạt động của cơ sở Đoàn □ Có cải tiến, thiết thực, thu hút đoàn
viên thanh niên
□ Chưa gắn với tâm tư nguyện vọng nhu cầu của thanh niên
□ Nội dung còn khô khan thiếu hấp dẫn □ Khác
16. Đánh giá của Anh (chị) về mức độ tham gia các hoạt động đoàn của đoàn viên
□ Rất thường xuyên □ Thỉnh thoảng □ Thường xuyên □ Chưa bao giờ
17. Theo Anh (chị) các hoạt động đoàn có những hạn chế nào sau đây □ Thời gian tổ chức hoạt động không
hợp lý
□ Nội dung nhàm chán
□ Hình thức không lôi cuốn □ Khác
18. Nếu là bí thư cơ sở đoàn thì bỏ qua câu hỏi này. Anh (chị) có nhận xét như thế nào về công tác chỉ đạo của bí thư cơ sở đoàn
□ Nhiệt tình, năng động, sáng tạo trong tổ chức các hoạt động đoàn
□ Huy động được đông đảo đoàn viên tham gia các hoạt động của chi đoàn
□ Chưa nhiệt tình, sáng tạo trong triển khai các nhiệm vụ công tác đoàn
□ Không có khă năng vận động, tập hợp thanh niên tham gia các hoạt động tập trung
PHỤ LỤC 2. THỐNG KÊ PHÂN LOẠI ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT STT Tiêu chí Nội dung Số lượng
(người) Tỷ lệ (%) 1 Giới tính Nam 43 52,44 Nữ 39 47,56 Tổng 82 100 2 Dân tộc Tày 23 28,04 Kinh 32 39,02 Dao 15 18,29 Mông 9 10,98 Khác 3 3,66 Tổng 82 100 3 Trình độ văn hóa Cấp 3 82 100 Cấp 2 0 0 Cấp 1 0 0 Tổng 82 100 4 Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Đại học 62 75,61 Trung cấp 14 17,07 Sơ cấp 6 7,32 Không đi học 0 0 Tổng 82 100
5 Thời gian công tác
Từ 1 đến 5 năm 39 47,56 Từ 5 đến 7 năm 25 30,48 Trên 7 năm 18 21,95 Tổng 82 100 6 Số năm đảm nhiệm chức vụ hiện tại Dưới 1 năm 0 Từ 1 năm đến dưới 3 năm 27 32,93 Từ 3 năm đến dưới 5 năm 43 52,44 Trên 5 năm 12 14,63 Tổng 82 100 7 Nguồn thu nhập chính của gia đình Anh (Chị)
Từ sản xuất nông nghiệp 24 29,27
Từ phụ cấp (lương) 46 56,1
Từ nguồn khác 12 14,63
PHỤ LỤC 3
THỐNG KÊ CÁC CÂU TRẢ LỜI CỦA DỐI TƯỢNG KHẢO SÁT
Câu 2. Sự tham gia của các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên vào công tác dân số
Nội dung
Số ý kiến
Vùng 1 Vùng 2 Vùng 3 Tổng cộng
Được tuyên truyền về chính sách dân số -
KHHGĐ 20 16 12 48
Được tư vấn kỹ năng sống 14 7 6 27
Tham gia Câu lạc bộ tiền hôn nhân 9 4 2 15
Được hướng dẫn phòng chống dịch bệnh 4 2 2 8
Tổng cộng 47 29 22 98
Câu 3. Các cơ sở Đoàn Thanh niên tổ chức và tham gia xây dựng các mô hình kinh tế theo vùng
Nội dung Vùng 1 Vùng 2 Vùng 3 Tổng cộngSố ý kiến
Tham gia chuyển giao KHKT 9 6 4 19
Tham gia áp dụng mô hình trình diễn 4 5 5 14
Tham gia câu lạc bộ khuyến nông 6 4 2 12
Tham gia phát triển trang trại 2 5 7 14
Tổng cộng 21 20 18 59
Câu 4. Các tổ chức cơ sở Đoàn thanh niên đã tổ chức hoạt động nâng cao trình độ