5. Kết cấu của luận văn
3.3.1. Kết quả đạt được
3.3.1.1. Các ưu điểm
Qua việc phân tích số liệu, đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ CBCC cơ sở có thể rút ra một số ưu điểm, cụ thể như sau:
Số lượng CBCC đã tăng từ 558 người năm 2016 lên 646 người năm 2018, chất lượng đã từng bước được nâng lên, cụ thể so sánh số liệu thống kê thời điểm tháng 5/2017 và tháng 5/2019:
Chất lượng đội ngũ CBCC cơ sở đã được nâng lên, trình độ văn hoá đối với cán bộ chuyên trách trình độ THPT tăng từ 32,5% lên 46,4%; trình độ THCS giảm từ 53,9% xuống 49%; trình độ TH giảm từ 13,4% xuống 4,5%. Đối với công chức trình độ THPT tăng từ 36,6% lên 69,7%; trình độ THCS giảm từ 54,3% xuống 26,4%; trình độ TH giảm từ 9,05% xuống 3,8%.
Trình độ chuyên môn đối với cán bộ chuyên trách trình độ Cao đẳng, đại học tăng từ 2,3% lên 8,2%; trình độ trung cấp tăng từ 5,6% lên 15,3%; trình độ Sơ cấp giảm từ 3,3% xuống 1,3%; chưa qua đào tạo giảm từ 88,8% xuống 75,2%. Đối với công chức trình độ Cao đẳng, đại học tăng từ 1,18% lên 18,5%; trình độ trung cấp tăng từ 25,2% lên 42,6%; trình độ Sơ cấp giảm từ 19,3% xuống 3,2%; chưa qua đào tạo giảm từ 54,3% xuống 35,5%.
Trình độ LLCT đối với cán bộ chuyên trách trình độ Cao cấp, cử nhân tăng từ 0% lên 0,98%; trình độ trung cấp tăng từ 22,3% lên 34,6%; trình độ sơ cấp giảm từ 21% xuống 13,7%; chưa qua đào tạo giảm từ 56,5% xuống 50,6%. Đối với công chức trình độ trung cấp tăng từ 0% lên 20%; trình độ sơ cấp giảm từ 22,8% xuống 9,4%; chưa qua đào tạo giảm từ 77,1% xuống 70,6%
Trình độ Quản lý hành chính đối với cán bộ chuyên trách trình độ sơ cấp tăng 29,2% lên 39,8%; chưa qua đào tạo giảm 70,7% xuống 60,1%. Đối với công chức trình độ sơ cấp giảm 22,4% xuống 20,8%; chưa qua đào tạo tăng 77,6% lên 79,1%.
Trình độ tin học, ngoại ngữ đối với cán bộ chuyên trách tăng từ 1,3% lên 3,9% người. Đối với công chức tăng từ 2,1% lên 32,6%.
Cơ cấu độ tuổi đã được trẻ hoá, cụ thể cán bộ chuyên trách dưới 30 tuổi tăng 0,98% lên 5,22%; từ 31 đến 45 tuổi giảm từ 35,9% xuống 29,7; từ 46 đến 60 tuổi tăng 60,8% lên 63,7%; trên 60 tuổi giảm từ 2,3% xuống 1,3%. Đối với công chức dưới 30 tuổi tăng 6,3% lên 31,4%; từ 31 đến 45 tuổi giảm từ 38,9% xuống 37,9%; từ 46 đến 60 tuổi giảm từ 54,7% xuống 30,5%.
Qua kết quả đánh giá phân loại đảng viên, CBCC hàng năm đại đa số CBCC có lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của đất nước, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, quản lý, điều hành của nhà nước. Mộ bộ phận không nhỏ đội ngũ CBCC chủ động, tích cực, trong thực hiện nhiệm vụ, gắn bó mật thiết với nhân dân, có ý thức phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao góp phần cùng với cơ quan, đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị được giao.
Về kỹ năng nghề nghiệp của đội ngũ CBCC cơ sở được nâng lên hơn so với trước, kỹ năng chung thành tạo hơn, kỹ năng chuyên môn chuyên nghiệp hơn, kỹ năng quản lý, lãnh đạo, chỉ đạo điều hành thuần thục hơn, các kỹ năng giải quyết công việc và ra các quyết định hành chính đã có tiến bộ hơn trước.
3.3.1.2. Nguyên nhân của các ưu điểm
Bên cạnh sự cố gắng phấn đấu học tập, tu dưỡng, rèn luyện nỗ lực vươn lên của từng cá nhân CBCC trong những năm qua nhận thức rõ vị trí, vai trò, tầm quan trọng của đội ngũ cán bộ cơ sở quyết định chất lượng mọi hoạt động
cũng như chất lượng của hệ thống chính trị ở cơ sở, do đó huyện luôn quan tâm chỉ đạo xây dựng hệ thống chính trị ở cơ sở, áp dụng nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở, nhất là ở miền núi trung du, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn, vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số. Đã coi trọng và đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, quy hoạch, thực hiện đầy đủ kịp thời các chính sách, quan tâm thường xuyên nâng cao trình độ, kiến thức các mặt của đội ngũ CBCC cơ sở.
Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện Đại Từ đã tập trung các giải pháp lãnh đạo, chỉ đạo với các mục tiêu cụ thể về việc chuẩn hoá trình độ văn hoá, chuyên môn, lý luận chính trị của đội ngũ CBCC cơ sở trong từng giai đoạn.
Đến năm 2018 toàn huyện có 116 trường trong đó có 37 trường mầm non (đã đạt chuẩn Quốc gia 1), 41 trường tiểu học (4 đạt chuẩn Quốc gia), 32 trường THCS, có 4 trường THPT, 1 trung tâm giáo dục thường xuyên, tại các xã đều có đủ các cấp học Tiểu học, THCS, việc triển khai đề án Kiên cố hoá trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên từ năm 2008 đã cơ bản xoá phòng học tạm, phòng học tranh tre nứa lá, đội ngũ giáo viên ngày càng được tăng cường cả về số lượng, chất lượng góp phần rất lớn vào việc nâng cao trình độ văn hoá cho người dân nói chung và đội ngũ CBCC cơ sở nói riêng.
Công tác quy hoạch, đào tạo đội ngũ CBCC cơ sở được huyện quan tâm chỉ đạo và tổ chức thực hiện. Trong các năm 2014 đến 2017 huyện Đại Từ đã triển khai công tác rà soát, bổ sung và điều chỉnh quy hoạch cán bộ để chuẩn bị nhân sự cho Đại hội Đảng các cấp năm 2017, chuẩn bị nhân sự cho cuộc bầu cử HĐND các cấp vào tháng 5/2020. Bên cạnh đó việc triển khai thí điểm mô hình Bí thư kiêm chủ tịch UBND xã cũng thu được kết quả rất tích cực, việc thực hiện tốt đề án luân chuyển cán bộ từ tỉnh, huyện xuống tăng cường giữ các chức vụ chủ chốt tại một số xã khó khăn, làm tốt công tác luân chuyển cán bộ giữa các địa bàn; định kỳ chuyển đổi vị trí công tác theo quy định đã bổ sung đội ngũ, nâng cao chất lượng, đảm bảo cơ cấu, trình độ đào tạo, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cơ sở.
Công tác tuyển dụng, bố trí, sử dụng cán bộ được chú trọng thực hiện, huyện đã thực hiện tốt chính sách thu hút sinh viên là người địa phương tốt nghiệp các trường đại học, cao đẳng về nhận công tác đảm nhận các chức danh chuyên môn, nghiệp vụ các xã, thị trấn. Bên cạnh đó việc quan tâm cử con em là người dân tộc thiểu số đi đào tạo cử tuyển tại các trường đại học, cao đẳng và ưu tiên bố trí công tác ngay khi có kết quả tốt nghiệp đã góp phần nâng cao trình độ chuyên môn và trẻ hóa đội ngũ cán bộ, công chức cơ sở. Ngoài ra huyện còn từng bước giải quyết cho nghỉ chế độ, nghỉ việc đối với những CBCC không đủ tiêu chuẩn trình độ năng lực theo quy định.
Công tác đánh giá cán bộ, công chức, thực hiện chỉ đạo của tỉnh Thái Nguyên hàng năm Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện đã thực hiện nghiêm túc việc kiểm điểm đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của đội ngũ CBCC cơ sở, huyện đã thành lập các đoàn công tác trực tiếp tham gia kiểm điểm, đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ tại các xã, thị trấn, qua đó từng bước chấn chỉnh, nâng cao ý thức trách nhiệm, kết quả hoàn thành nhiệm vụ của đội ngũ CBCC huyện Đại Từ.