Ngược chiều kim đồng hồ nếu B giảm D có hai câu đúng.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương cảm ứng điện từ và chương trường điện từ trong chương trình vật lý đại cương​ (Trang 146 - 147)

PTTKS: Câu này muốn khảo sát việc áp dụng định luật Lenxo: Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây có chiều sao cho từ trường mà nó sinh ra chống lại nguyên nhân sinh ra nó.

- Từ trường B biến thiên nhưng đường cảm ứng từ luôn vuông góc với vòng dây và hướng lên.

- Nếu B tăng thì dòng điện cảm ứng trong khung dây phải sinh ra từ trường B'ngược chiều với từ trường B ban đầu. Do đó B' phải hướng xuống để chống lại sự tăng của từ trường và khi đó dòng điện cảm ứng phải có chiều như hình 15.

- Nếu B giảm thì dòng điện cảm ứng trong khung dây phải sinh ra từ trường B'cùng chiều với từ trường B ban đầu. Do đó B' phải hướng lên để chống lại sự giảm của từ trường và khi đó dòng điện cảm ứng phải có chiều như hình 15.

- Do đặc điểm kiến thức của phần này nên D phải chọn là: “có hai câu đúng”. Lua chon A B C D* Missing

Tan so : 5 7 7 79 0 Ti le % : 5.1 7.1 7.1 80.6 Pt-biserial : 0.03 -0.08 0.01 0.03 Muc xacsuat : NS NS NS NS PTSKS: Lần 1 Độ phân cách Kém Độ khó Câu này dễ với trình độ SV

- Các mồi nhử không thu hút lắm và đều có độ phân cách gần không, chứng tỏ đây là những mồi nhử không tốt, cần sửa chữa.

- Hầu hết đa số SV đều đánh đúng lựa chọn là D, tuy nhiên độ phân cách của nó cũng gần với không, chứng tỏ số lượng SV nhóm cao và nhóm thấp lựa chọn là tương đương nhau.

- Đây là một câu hỏi phải hiểu, biết áp dụng mới làm được. Số SV làm đúng nhiều không chúng tỏ họ hiểu vấn đề mà có thể họ chọn nhờ may rủi. Bởi đáp án “có hai câu đúng” thường được SV chú ý. Trong lần khảo sát hai có thể thay đổi C một chút để tránh tối đa lựa chọn dựa vào may rủi, câu sửa như sau:

A. cùng chiều kim đồng hồ nếu B tăng. B. cùng chiều kim đồng hồ nếu B giảm.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương cảm ứng điện từ và chương trường điện từ trong chương trình vật lý đại cương​ (Trang 146 - 147)