1.2. Cơ sở thực tiễn
1.2.1. Yêu cầu phát triển kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức trong
Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Ngữ văn năm 2018
Nếu như trước đây VBĐPT chưa được đề cập trong CT Ngữ văn Việt Nam thì trong
CT Ngữ văn năm 2018, yêu cầu phát triển kỹ năng tạo lập VBĐPT đã được nhắc đến.
Cụ thể, một trong những mục tiêu cơ bản của CT Ngữ văn năm 2018 được các nhà giáo dục đề ra đó là: “Giúp HS phát triển năng lực giao tiếp ở tất cả các hình thức đọc, viết,
nói và nghe (gồm cả giao tiếp đa phương thức); năng lực thẩm mỹ; năng lực tưởng tượng; năng lực tư duy, đặc biệt là năng lực lập luận, phản biện thông qua nội dung kiến thức PT nền tảng về VH, giao tiếp và tiếng Việt, góp phần phát triển vốn tri thức căn bản của một người có văn hóa”12 Xuất phát từ mục tiêu này, các nhà giáo dục đã tiến hành thiết kế và xây dựng lại toàn bộ CT Ngữ văn ở các cấp lớp. Có thể thấy, các nhà giáo dục đã nhận định được vai trò quan trọng và cần thiết của việc giảng dạy VBĐPT cho HS.
Cụ thể hơn trong mục “Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển các
năng lực đặc thù” ở hai cấp học trung học cơ sở và trung học phổ thông, về phương
pháp dạy viết, chương trình ngữ văn nêu rõ:“ngồi việc tiếp tục phương pháp phân tích
mẫu các kiểu văn bản, giáo viên chú ý hướng dẫn kĩ thuật viết tích cực nhằm giúp học sinh vừa thành thạo kĩ năng tạo lập theo từng kiểu văn bản, vừa phát triển tư duy phê phán, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thể hiện qua bài viết. Bên cạnh các văn
bản thơng thường, học sinh cịn được rèn luyện tạo lập văn bản điện tử và văn bản đa phương thức.” Như vậy, Chương trình Ngữ văn mới khơng tổ chức dạy văn bản theo
tiến trình lịch sử văn học mà tổ chức cho HS hình thành và phát triển các kỹ năng đọc, viết, nói và nghe các kiểu loại văn bản (bao gồm cả văn bản đa phương thức). Điều đó đồng nghĩa với việc dạy học VBĐPT nói chung và dạy tạo lập VBĐPT nói riêng đã
được đề cập nhằm phát triển kỹ năng tạo lập VB của HS một cách hiệu quả, đáp ứng nhu cầu của thời đại.
Có thể thấy, VBĐPT lần này được chú ý cả trong đọc hiểu và tạo lập. Và việc dạy tạo lập VBĐPT nói riêng cũng trở thành một trong những vấn đề được quan tâm nhiều hơn trong CT Ngữ văn 2018.