III.Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
* Tính diện tích tam giác biết độ dài đáy là 43,2 cm; Chiều cao là 6,7 cm.
- Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy - học bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Hớng dẫn luyện tập:
Bài 1: Giúp học sinh rèn kỹ năng tính diện tích tam giác bằng công thức.
- Gọi học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh tự làm. - Chữa bài và ghi điểm học sinh.
? Nêu công thức tính diện tích tam giác bằng công thức?
Bài 2:Chỉ ra đáy và đờng cao của tam giác. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên vẽ hình lên bảngiáo viên và nói học sinh: Coi AC là đáy, hãy tìm đờng cao tơng ứng với đáy AC của hình tam giác ABC.
- Yêu cầu học sinh tìm đờng cao tơng ứng với đáy BA của hình tam giác ABC.
- Yêu cầu học sinh tìm các đờng cao tơng ứng với các đáy của hình tam giác DRG. ? Hình tam giác ABC và tam giác DRG trong bài là hình tam giác gì?
Bài 3: Tính diện tích tam giác vuông theo quy tắc.
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh làm bài. - Thu vở chấm, nhận xét.
? Nh vậy để tính diện tích hình tam giác vuông ta có thể làm nh thế nào?
Bài 4: Củng cố học sinh có kỹ năng tính diện tích tam giác khi phải đo.
a. Cho học sinh đọc đề bài.
- Tự làm phép đo và thực hiện tính diện tích cả hình tam giác ABC.
- Nhận xét. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng tay. -HS khác nhận xét. - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng tay. - Nhận xét. - 2HS trả lời. -1 học sinh đọc đề bài SGK. - 2HS nêu. - 2HS nêu. - HS quan sát hình và nêu. - 2HS trả lời. - 1HS đọc thầm SGK. - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vở. -2HS trả lời. - 1HS đọc bài.
- HS cả lớp thực hiện đo và làm bảng tay phép tính.
? Vì sao để tính diện tích cuả hình tam giác ABC em lại lấy chiều rộng nhân với chiều dài hc rồi chia cho 2.
b.
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Yêu cầu học sinh tự thực hiện phép đo để xác định độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và đoạn thẳng ME?
- Yêu cầu học sinh thực hiện tích diện tích của các hình tam giác mà bài yêu cầu. - Thu vở chấm, nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách tính diện tích tam giác? - Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
- 1HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm - Học sinh tự đo và nêu.
- 1HS lên bảng, cả lớp làm vở bài tập. - 2HS trả lời.
Tiết3: tiếng việt: tiết 4
kiểm tra đọc hiểu + chính tả i. Mục tiêu:
- Kiểm tra đọc - hiểu ( lấy điểm )
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});