III. Các hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi tự nhiên?
? Nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi nhân tạo?
- Nhận xét, ghi điểm.
- 2HS lên bảng( Tùng, Phúc) -HS khác nhận xét.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Tìm hiểu bài:
* HĐ1: Còn đờng lây truyền một số bệnh. - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm 2, trả lời câu hỏi:
? Bệnh sốt xuất huyết lây truyền qua con đ- ờng nào?
? Bệnh sốt rét lây truyền qua con đờng nào? ? Bênh viêm gan A lây truyền qua con đờng nào?
- Nhận xét, kết luận nói thêm về bệnh AIDS.
* HĐ2: Một số cách phòng bệnh.
- Tổ chức hoạt động nhóm 4 để trả lời vâu hỏi:
? Hình minh họa chỉ dẫn điều gì? ? Làm nh vật có tác dụng gì? Vì sao? - Nhận xét, kết luận.
3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập (tiếp).
- 1HS đọc SGK, thảo luận nhóm trong 3 phút để trả lời câu hỏi.
- Báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung
- Hoạt động nhóm 4 trong 3 phút, quan sát hình minh hoạ và trả lời câu hỏi. - Các nhóm bổ sung để hoàn chỉnh câu trả lời.
Thứ T, ngày 10 tháng 12 năm 2008
Tiết1: tập đọc
Ca dao về lao động sản xuất I. Mục tiêu:
1. Đọc:
- Đọc đúng: Lao động, sản xuất, nơi, công lênh, lấy công, biển lặng. - Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng.
- Đọc diễn cảm. 2. Hiểu:
- Nghĩa: Lao động vất vả trên ruộng đồng của những ngời nông đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho con ngời.
3. Học thuộc lòng: