III. Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi ba học sinh lên bảng làm bài tập 3. - Nhận xét, ghi điểm học sinh.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1:Ôn các kiến thức về từ đơn, từ phức. ? Trong tiếng Việt, có các kiểu cấu tạo từ nh thế nào?
? Thế nào là từ đơn? Từ phức? ? Từ phức gồm những loại từ nào? - Yêu cầu học sinh làm bài.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 2:Ôn về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. - Yêu cầu học sinh làm bài theo cặp. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
? Thế nào là từ đồng âm? Từ nhiều nghĩa? ? Thế nào là từ đồng nghĩa?
- Nhận xét.
Bài 3:Ôn về từ đồng nghĩa. - Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc các từ đồng nghĩa, giáo viên ghi bảng.
? Vì sao nhà văn lại chọn những từ in đậm mà không chọn từ đồng nghĩa với nó? Bài 4:Ôn về từ trái nghĩa.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi học sinh phát biểu, học sinh khác bổ sung.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
- Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các câu thành ngữ, tục ngữ và giải nghĩa.
3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, tiết học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- Linh, Doan, Dơng lên bảng
- 1HS đọc bài. - 2HS trả lời
- 1số HS lần lợt trả lời
- Làm vở, 1HS lên bảng làm. - Hoạt động nhóm 2 trong 3 phút - Báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung. - 1số HS trả lời -1HS đọc bài. - Làm vở. - 2HS trả lời. - 1HS đọc bài. - Làm vở. - 1số HS phát biểu. Tiết2: toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Chuyển các hỗn số thành số thập phân.
- Tìm thành phần cha bíêt của phép tính với số thập phân - Giải toán liên quan đến tỉ số %
- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
II. Các hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng làm bài luyện tập thêm ở tiết học trớc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Các hoạt động dạy - học. 2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn ôn tập:
Bài 1: Yêu cầu học sinh biết chuyển hỗn số thành số thập phân với thực hiện phép tính. - Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Chữa bài.
? Bài tập 1 vừa giúp ta củng cố những kiến thức nào?
? Nêu cách chuyển đổi các hỗn số về số thập phân?
Bài 2: Yêu cầu học sinh tìm đợc thành phần cha biết của phép tính?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Chữa bài.
? Nêu cách tìm thừa số và số chia cha biết? Bài 3: Yêu cầu học sinh giải đợc bài toán liên quan đến tỉ số %.
? Bài cho biết gì? Hỏi gì? - Yêu cầu học sinh tự làm bài. ? Ai còn cách giải khác? - Nhận xét.
Bài 4: Yêu cầu học sinh biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Chấm bài.
? Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích trong bảng?
3. Củng cố, dặn dò: - Tổng kết tiết học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- P. Trang, L. Trang lên bảng làm. - HS khác nhận xét. - 1HS đọc bài. - Làm vở, 1HS lên bảng làm. - 1HS trả lời - 2HS trả lời. -1HS đọc bài. - Làm vở, 2HS lên bảng làm -2HS trả lời - 2HS đọc bài. - 2HS trả lời. - Làm vở, 1HS làm phiếu.
- Một số học sinh nêu cách giải khác. -1HS đọc bài - Làm vở. - 2HS trả lời. Tiết3: kể chuyện kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục tiêu:
- Tìm và kể một câu chuyện đã đợc nghe, đợc đọc về ngời biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc, cho con ngời. Yêu cầu chuyện phải có cốt chuyện, có nhân vật, có ý nghĩa.
- Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện mà các bạn vừa kể. - Lời kể chân thật, sinh động, sáng tạo.
- Biết nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh kể chuyện về buổi sinh hoạt đầm ấm trong gia đình.
- Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn kể chuyện: * HĐ1: Tìm hiểu đề bài: - Gọi học sinh đọc đề bài
- Phân tích đề bài. Yêu cầu học sinh đọc gợi ý.
* HĐ2: Kể trong nhóm.
- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm cùng kể và trao đổi về ý nghĩa chuyện. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. * HĐ3: Kể trớc lớp. - Tổ chức thi kể. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, tiết học.
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau.
- Mai, Thảo kể. - HS khác nhận xét. - 1HS đọc -2HS đọc bài. - Kể trong nhóm. - 5HS thi. - Nhận xét, hỏi bạn về ý nghĩa. Tiết4: khoa học ôn tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kiến thức:
- Bệnh lây truyền và một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Đặc điểm, công dụng của một số vật liệu đã học.