KTBC: GV kiểm tra VBT của HS 2) Dạy-học bài mới:

Một phần của tài liệu Toán lóp 4 kì I năm 2008(Soạn ngang) (Trang 65 - 66)

II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: Thước thẳng cú chia vạch xen-ti-một, ờ-ke (cho

1) KTBC: GV kiểm tra VBT của HS 2) Dạy-học bài mới:

2) Dạy-học bài mới:

*Gthieọu

*Hướng dẫn nhõn 1 STN với 10, 100, 1000,…:

a Nhõn 1 số với 10:

- GV: Viết phộp tớnh 35 x 10 .

- Hỏi: + Dựa vào t/chất g/hoỏn của phộp nhõn cho biết 35 x 10 bằng gỡ? + 10 cũn gọi là mấy chục?

- Vậy 10 x 35 = 1 chục x 35.

- Hỏi: 1 chục nhõn với 35 bằng bn? 35 chục là bao nhiờu? Vậy 10 x 35 = 35 x

10 = 350.

- Hỏi: + Em cú nxột gỡ về thừa số 35 & kết quả của phộp nhõn 35 x 10 ?

+ Vậy khi nhõn một số với 10 ta cú thể viết ngay kết quả của phộp tớnh như thế nào?

- Y/c HS thực hiện tớnh: 12 x 10, 78 x 10, 457 x 10, 7891 x 10.

b. Chia số trũn chục cho 10:

- Viết 350 : 10 & y/c HS suy nghĩ để thực hiện phộp tớnh.

- GV: Ta cú 35 x 10 = 350, vậy khi lấy tớch chia cho 1 thừa số thỡ kết quả sẽ là gỡ?

+ Vậy 350 chia cho 10 bằng bao nhiờu?

+ Cú nhận xột gỡ về số bị chia & thương trong phộp chia 350 : 10 = 35?

+ Vậy khi chia số trũn chục cho 10 ta cú thể viết ngay kquả của phộp chia như thế nào?

+ Hĩy thực hiện: 70 : 10; 140 : 10; 2170 : 10; 7800 : 10.

*Hdẫn nhõn 1 STN với 100, 1000, … chia số trũn trăm, trũn nghỡn, … cho 100, 1000, …

Hdẫn tương tự như nhõn 1 STN với 10, chia số trũn chục cho 10.

*Kết luận:

+ Khi nhõn 1 STN với 10, 100, 1000, … ta cú thể viết ngay kết quả của phộp nhõn ntn?

+ Khi chia số trũn chục, trũn trăm, trũn nghỡn, … cho 10, 100, 1000, … ta cú thể viết ngay kquả của phộp chia ntn?

*Luyện tập-thực hành:

Bài 2: Y/c HS nờu cỏch làm của mỡnh. Hdẫn cỏc bước đổi như SGK:

HS Chữa bài & y/c HS gthớch cỏch đổi. GV: Nxột & cho điểm HS.

Một phần của tài liệu Toán lóp 4 kì I năm 2008(Soạn ngang) (Trang 65 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w