1. Viết đoạn văn tự sự cú sử dụng cả miờu tả nội tõm và nghị luận:
2. Kể lại một c trỡnh trờn ti vi mà em đó xem và c trỡnh đú đó gõy ấn tượng sõu sắc *Gợi ý: Em thường xuyờn xem chương trỡnh Những ước mơ xanh phỏt trờn VTV1 vào lỳc 22 giờ tối thứ hai hằng tuần bởi đú là một chương trỡnh rất xỳc động khiến em nhiều đờm trằn trọc khụng sao ngủ được. Chương trỡnh ấy thường giới thiệu những tấm gương người thật, việc thật đó cú ý chớ phi thường vượt lờn những mất mỏt, thiệt thũi để sống cú ớch cho đời. Hầu hết những tấm gương ấy đốu là cỏc bạn cựng trang lứa với em, cú bạn mồ cụi cha mẹ, cú bạn bị tật nguyền, cú bạn khiếm thị... Vượt lờn trờn tất cả những thua thiệt, khiếm khuyết của bản thõn; cỏc bạn ấy vẫn miệt mài học tập rốn luyện, chăm chỉ lao động và đặc biệt là luụn khao khỏt được thưởng thức nghệ thuật, sỏng tạo nghệ thuật. Em khụng sao cầm được nước mắt khi thấy cỏc bạn khiếm thị đó khổ cụng tập vẽ như thế nào để cú được những bức tranh hồn nhiờn, ngộ nghĩnh khiến chi những người xem phải trầm trồ, tỏn thưởng. Cú một chương trỡnh biểu diễn văn nghệ của cỏc bạn khiếm thị mà cỏc bạn ấy vừa hỏt vừa khúc, người xem cũng vừa vỗ
vậy, cũn mỡnh thỡ sao nhỉ ? Mỡnh được sống trong một mỏi ấm gia đỡnh cú đủ cha mẹ, anh chị em; bản thõn mỡnh lại lành lặn, khoẻ mạnh; vậy mà tại sao mỡnh vẫn kộm cừi như vậy? Em chợt nhớ lời một thầy giỏo dạy văn núi rằng, ai cũng cú những khả năng trời phỳ cho, vấn đề chỉ cũn là mỗi người cú ý chớ hay khụng mà thụi! Nghĩ ngợi mói rồi em tự hứa với mỡnh sẽ cố gắng hơn nữa để sống cú ớch cho đời.
3.Dựa vào đoạn kết của chuyện Người con gỏi Nam Xương, hóy viết một đoạn văn miờu tả độc thoại nội tõm của nhõn vật Trương Sinh:
Gợi ý:
Nhận lại chiếc hoa vàng và lời nhắn của Vũ Nương, Trương Sinh đứng chết lặng như kẻ mất hồn.. Vũ Nương nàng ơi, ta cú tội với nàng ! Chỉ vỡ một phỳt nụng nổi hồ đồ mà ta đó mất một người vợ vụ cựng nết na chung thuỷ ! Sao ta lại nỡ đẩy nàng đến một cỏi chết đau đớn, oan nghiệt như vậy được nhỉ ? Trời ơi, nếu khụng vỡ bộ Đản cũn quỏ ngõy thơ non nớt thỡ ta cũng cú thể đõm đầu xuống dũng Hoàng Giang để được gặp nàng và để được quỳ trước mặt nàng mà tạ tội ! Than ụi, bõy giờ thỡ õm dương đụi ngả, nghỡn thu vĩnh quyết, lũng ta đớn đau tan nỏt biết bao giờ nguụi ? Vũ Nương nàng ơi, ta sẽ lập đền giải oan cho nàng và nguyện ngày đờm chăm chỉ hoa thơm hương toả để phần nào an ủi cho vong linh của nàng và cũng là để tỏ tấm lũng thành khẩn ăn năn hối lỗi của ta đối với nàng! Nếu cú khụn thiờng thỡ nàng hóy đoỏi thương chồng con của nàng, thỉnh thoảng hiện về cho chồng con nàng được nhỡn thấy cỏi búng hỡnh thõn yờu nhất của mỡnh ! Vũ Nương nàng ơi, nếu lời khẩn cầu của ta mà linh ứng thỡ xin nàng hóy cho một làn giú mỏt thoảng qua... Thế là kẻ cú tội này sẽ được thanh thản phần nào...
Tiết 165 - 166
TễI VÀ CHÚNG TA (Trớch cảnh ba)
(Lưu Quang Vũ) A- Mục tiờu cần đạt
-Hiểu được mõu tuẫn-xung đột cơ bản trong vở kịch và cảnh kịch được trớch học. Đú là mõu thuẫn - xung đột giữa cỏi mới, tiến bộ và cỏi cũ, cỏi bảo thủ lạc hậu được thể hiện qua cuộc đấu tranh gay gắt giữa những con người mạnh dạn đổi mới, cú tinh thần dỏm nghĩ dỏm làm, dỏm chịu trỏch nhiệm (Hoàng Việt, Lờ Sơn) với những kẻ mang tư tưởng bảo thủ lạc hậu, khụn ngoan và xảo trỏ (Nguyễn Chớnh, Trương...) trong sự chuyển mỡnh mạnh mẽ của xớ nghiệp Thắng Lợi - cũng là của đất nước ta đầu những năm 80 thế kỉ XX. TIếp tục hiểu thờm và củng cố về đặc điểm của thể loại kịch núi, nghệ thuật tạo tỡnh huống, phỏt triển mõu thuẫnvà xung đột, thể hiện ngụn ngữ và hành động kịch.
-Tớch hợp với đoạn kịch Bắc Sơn , đoạn kịch ễng Giuốc-đanh học làm quý tộc, với bài Tổng kết phần Văn học và Kiểm tra tổng hợp.
* Bài mới:
Gọi HS đọc chỳ thớch trong sgk-nờu những hiểu biết của em TG và vở kịch?
-GV nờu yờu cầu đọc, phõn cụng HS đọc cỏc vai nhõn vật và lời dẫn. Chỳ ý lời đối thoại của Hoàng Việt: tự tin, bỡnh tĩnh, cương quyết; Lờ Sơn: giọng rụt rố, lỳng tỳng, sau bắt đầu chắc chắn, tự tin hơn; Nguyễn Chớnh; ngọt nhạt, thủ đoạn, vừa tỏ ra thụng cảm vừa cú vẻ đe doạ; giọng quản đốc Trương ngạc nhiờn, hốt hoảng và sợ hói...
-GT từ khú.