TIẾN HÀNH BÀI MỚI:

Một phần của tài liệu giáo an tuần 31 (Trang 61 - 62)

Hữu Thỉnh là nhà thơ viết nhiều, viết hay về những con người, cuộc sống ở nông thôn , về mùa thu . Nhiều vần thơ thu của ông mang cảm xúc bâng khuâng vấn vương trước đất trời trong trẻo đang chuyển biến nhẹ nhàng

Hoạt động trên lớp Nội dung

HĐ1: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm

HS đọc mục chú thích và nêu vài nét chính về tác giả

GV giới thiệu khái quát về bối cảnh , thời gian và không gian mà bài thơ miêu tả

Lưu ý: Gió chùng chình qua ngõ

Và Sương chùng chình qua ngõ ( chính xác)

HĐ 2: HD đọc – hiểu văn bản

1/ Bước 1: Phân tích nội dung 1

HS đọc toàn bài thơ HS đọc lại khổ thơ 1

Sự biến đổi của đất trời sang thu được nhà thơ cảm nhận bắt đầu từ đâu và gợi tả qua những hình ảnh gì?

2. Bước 2: Phân tích nội dung II

HS đọc lại toàn bộ bài thơ

Những từ ngữ, hình ảnh nào diễn đạt sự chuyển mùa?

I.GIỚI THIỆU:1.Tác giả: 1.Tác giả:

Sinh 1942 ở Tỉnh Vĩnh Phúc Nhà thơ quân đội

Từ 2000 là tổng thư ký Hội nàh văn Việt Nam

2.Tác phẩm :

Sáng gần cuối năm 1976, in lần đầu trên báo Văn nghệ

II.TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1/ Sự biến đổi của trời đất lúc sang thu ( K 1,2) thu ( K 1,2)

“ Hương ổi, gió se, sương ” tín hiệu chuyển mùa

Sương chùng chình ( nhân hóa)chuyển động chầm chậm

Bổng, hình như tâm trạng , cảm xúc ngỡ ngàng vì thu đến bất ngờ

Giá trị gợi cảm của các chi tiết, hình ảnh đó? HS lần lượt chỉ ra các hình ảnh và lần lượt phân tích giá trị gợi cảm của từng câu thơ

Qua các từ : bỗng, phả vào, chùng chình, hình như, dềnh dàng, vắt nửa mình …hãy nhận xét về năng lực cảm nhận của tác giả?

Theo em, nét riêng của thời điểm giao mùa hạ - thu này được Hữu Thỉnh thể hiện đặc sắc nhất qua hình ảnh, câu thơ nào?

HS nêu 1 hình ảnh, câu thơ theo cảm nhận của riêng mình, biết trình bày, chứng minh 1 cách thuyết phục

GV tôn trọng ý kiến của HS 3/ Bước 3: Phân tích 2 câu kết

HS đọc - xem gợi ý và cho biết :

Hai câu thơ cần được hiểu với mấy tầng nghĩa?

Ngoài giá trị tả thực như đã tìm hiểu ở phần trước, 2 câu thơ này còn có ý nghĩa gì khác?

HĐ 3: HD tổng kết

HĐ 4: Hướng dẫn luyên tập

GV gợi ý cho HS về nhà viết 1 bài văn ngắn theo yêu cầu

nhẹ nhàng

Chim… vội vã mở ra không gian cao rộng, nhiều chiều

Đám mây mùa hạ/ vắt nửa mình Mùa thu chưa qua / mùa hạ đã tới ( tả cảnh ngụ tình) : từ hình ảnh gợi cảm mở ra tâm trạng luyến tiếc mùa hạ nhưng cũng mong chờ mùa thu đến.

Những chuyển biến lúc sang thu được gợi lên bằng những cảm nhận rất tinh tế , qua nhiều yếu tố, bằng nhiều giác quan 2/ Những suy ngẫm từ thực tế đến cuộc đời( khổ 3)

Nắng “còn” Mưa “ vơi”

Ý chung : nói về những đổi thay tự nhiên của con người

“ Sắm” bớt bất ngờ (hàm ẩn) : biến động cuộc đời

Hàng cây đứng tuổi (hàm ẩn): chỉ người đứng tuổi

Ý chung : khi con người đã từng trải thì cũng vững vàng hơn trước những tác động bất thường của cuộc đời

III.TỔNG KẾT:

Học theo ghi nhớ SGK

Một phần của tài liệu giáo an tuần 31 (Trang 61 - 62)