IV. hoạt động dạy học hoạt động dạy học
2. Bài mới: Tìm hiểu hoạt động công Tìm hiểu hoạt động công nghiệp
+ 1 số hoạt dộng của sản xuất công nghiệp, hoạt động thơng mại và ích lợi của mộtơng mại và ích lợi của một số hoạt động đó
số hoạt động đó
+ Kể tên một số địa điểm có hoạt động công nghiệp,th
+ Kể tên một số địa điểm có hoạt động công nghiệp,thơng mại tại địa phơng mại tại địa phơngơng + Có ý thức trân trọng, giữ gìn các sản phẩm
+ Có ý thức trân trọng, giữ gìn các sản phẩm
II. Ph
II. Ph ơng pháp:ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề,.... - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề,....
III. Đồ dùng dạy học:III. Đồ dùng dạy học: III. Đồ dùng dạy học:
- ảnh trong SGK - ảnh trong SGK
- Đồ dùng học sinh: Hoa quả - Đồ dùng học sinh: Hoa quả - Phiếu thảo luận nhóm - Phiếu thảo luận nhóm
IV. Hoạt động dạy học:IV. Hoạt động dạy học: IV. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy kể một số hoạt động nông nghiệp, - Hãy kể một số hoạt động nông nghiệp, nông nghiệp đem lại những ích lợi gì? nông nghiệp đem lại những ích lợi gì? - Đánh giá, nhận xét
- Đánh giá, nhận xét
2. Bài mới:
2. Bài mới: Tìm hiểu hoạt động công Tìm hiểu hoạt động công nghiệp nghiệp
nghiệp
- GV cho HS hoạt động nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm - Đ
- Đa ra yêu cầu cho HS thảo luậna ra yêu cầu cho HS thảo luận
+ Các bức tranh giới thiệu hoạt động gì + Các bức tranh giới thiệu hoạt động gì trong công nghiệp?
trong công nghiệp?
+ Hoạt động đó sản xuất ra sản phẩm gì? + Hoạt động đó sản xuất ra sản phẩm gì? + ích lợi của những sản phẩm đó? + ích lợi của những sản phẩm đó? - Gọi HS trình bày - Gọi HS trình bày Các hoạt động nh
Các hoạt động nh khai thác than ,dầu khí khai thác than ,dầu khí ,luyện thép đ
,luyện thép đợ gọi là hoạt động côngợ gọi là hoạt động công nghiệp
nghiệp
*Hoạt động 3:Hoạt động công nghiệp *Hoạt động 3:Hoạt động công nghiệp quanh em?Em hãy kể tên hoat động công quanh em?Em hãy kể tên hoat động công nghiệp ở địa ph
nghiệp ở địa phơng em ?ơng em ? *Hoạt động th
*Hoạt động thơng mại ơng mại
_Yêu cầu học sinh dựa vào tranh sách giáo _Yêu cầu học sinh dựa vào tranh sách giáo khoa thảo luận nhóm.
khoa thảo luận nhóm.
Tất cả các sản phẩm đều có thể trao đổi Tất cả các sản phẩm đều có thể trao đổi ,buôn bán nếu phù hợp . Những sản phẩm ,buôn bán nếu phù hợp . Những sản phẩm nh
nh ma tuý ,hê mloo in....không đ ma tuý ,hê mloo in....không đợc phépợc phép trao đổi buôn bán .Chúng ta chú ý chỉ mua trao đổi buôn bán .Chúng ta chú ý chỉ mua những thứ đ
những thứ đợc phep tiêu dùng.ợc phep tiêu dùng.
- Hoạt động nông nghiệp: Trồng trọt, chăn - Hoạt động nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi, trồng ngô, mía, cây ăn quả,... Các nuôi, trồng ngô, mía, cây ăn quả,... Các hoạt động này đem lại cho ta nhiều sản hoạt động này đem lại cho ta nhiều sản phẩ, cung cấp cho nhu câu của con ng
phẩ, cung cấp cho nhu câu của con ngờiời
- HS hoạt động nhóm - HS hoạt động nhóm
- Quan sát tranh từ 1-> 3. Yêu cầu tìm ý trả - Quan sát tranh từ 1-> 3. Yêu cầu tìm ý trả lời”
lời”
+ ảnh 1: Khai thác dầu khí. Sản xuất ra dầu + ảnh 1: Khai thác dầu khí. Sản xuất ra dầu khí để chạy máy móc đốt cháy
khí để chạy máy móc đốt cháy
+ ảnh 2: Khai thác than, sản xuất ra than để + ảnh 2: Khai thác than, sản xuất ra than để làm chất đốt
làm chất đốt
+ ảnh 3: May xuất khẩu, sản xuất ra vải + ảnh 3: May xuất khẩu, sản xuất ra vải vóc, quần áo để mặc
vóc, quần áo để mặc
- Đại diện nhóm trình bày kết quả - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhóm khác nhận xét, bổ sung ở địa ph
ở địa phơng em có hoạt động công nghiệpơng em có hoạt động công nghiệp nh
nh:sản xuất xi măng ,gạch ,mía đ:sản xuất xi măng ,gạch ,mía đờngờng Học sinh thảo luận nhóm:
Học sinh thảo luận nhóm:
+Chợ :bán rau,thịt cá, hoa quả,quần áo +Chợ :bán rau,thịt cá, hoa quả,quần áo ,giày dép, vải vóc
,giày dép, vải vóc
+Siêu thị :quần áo ,giày dép,../.đồ điện +Siêu thị :quần áo ,giày dép,../.đồ điện ,điện tử ,vật dụng gia đình
,điện tử ,vật dụng gia đình Các loại yếu phẩm ,thực phẩm... Các loại yếu phẩm ,thực phẩm...
Một vài em đọc những yêu cầu cần biết Một vài em đọc những yêu cầu cần biết
3.Củng cố và dặn dò 3.Củng cố và dặn dò
_Về nhà học bài ,s
_Về nhà học bài ,su tầm tranh ảnh về hoạt động công nghiệp và thơng mại u tầm tranh ảnh về hoạt động công nghiệp và thơng mại _Chuẩn bị bài sau “Làng quê và đô thị “
_Chuẩn bị bài sau “Làng quê và đô thị “
---0o0--- ---0o0--- Thứ 5 ngày 28 tháng 12 năm 2006 Thứ 5 ngày 28 tháng 12 năm 2006 Tiết 32:Tiết 32:
Làng quê và đô thị Làng quê và đô thị I. Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Giúp HS phân biệt đ- Giúp HS phân biệt đợc sự khác nhau giữa làng quê và đô thị về mặt phongợc sự khác nhau giữa làng quê và đô thị về mặt phong cảnh ,nhà của hoạt động sống chủ yếu của nhân dân.
cảnh ,nhà của hoạt động sống chủ yếu của nhân dân. - Đ
- Đờng xá, và hoạt động giao thôngờng xá, và hoạt động giao thông - Kể tên đ
- Kể tên đợc một số phong cảnh, công việc đặc trợc một số phong cảnh, công việc đặc trng ở làng quê và đô thị, yêu quí và ng ở làng quê và đô thị, yêu quí và gắn bó với nơi mình đang sống
gắn bó với nơi mình đang sống
II. Ph
II. Phơng pháp:ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề,.... - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề,....
III. Đồ dùng dạy học:III. Đồ dùng dạy học: III. Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ trong SGK phóng to - Hình minh hoạ trong SGK phóng to - Giấy A
- Giấy A44 cho HS vẽ và phiếu thảo luận cho HS vẽ và phiếu thảo luận - Vở bài tập tự nhiên và xã hội
- Vở bài tập tự nhiên và xã hội
IV. Hoạt động dạy học:IV. Hoạt động dạy học: IV. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: