CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM THỰC TIỄN VỀQUẢN LÝ CÔNG CHỨC CỦA SỞ NỘI VỤ
1.2.3.3. Đào tạo, bồi dưỡng công chức
Đào tạo công chức là hoạt động để nâng cao, bổ sung kiến thức toàn diện giúp cho công chức tham gia vào các lĩnh vực hoạt động, công tác và góp phần vào kết quả thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.
Bồi dưỡng là hình thức cập nhật kiến thức để nâng cao kiến thức và kỹ năng thực thi công vụ sau khi đã được bồi dưỡng hoặc giáo dục, nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức cho công chức.
Đào tạo và bồi dưỡng là hai hoạt động hướng tới cùng một mục tiêu nhưng có điểm khác nhau là đào tạo đi từ cái chưa có hoặc cái chưa chuẩn; còn bồi dưỡng làm tăng thêm giá trị đã có nhằm làm cho họ có thêm kiến thức, kỹ năng với các hình thức chủ yếu thông qua các lớp bồi dưỡng, tập huấn hoặc cập nhật kiến thức với thời gian ngắn hơn so với quá trình đào tạo.
Việc đào tạo được thực hiện sau chu kỳ đánh giá kết quả làm việc của nhân viên: Những nhân viên có triển vọng thăng tiến (hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ); nhân viên hoàn thành công việc ở mức độ kém, trung bình; Khi có sự thay đổi của môi trường thực hiện công việc, thay đổi thiết bị, công nghệ, quy trình thực hiện công việc, nâng cao chất lượng dịch vụ công; Khi có sự thay đổi cơ cấu tổ chức và sau đợt tuyển dụng nhân viên mới.
Các hình thức đào tạo, bồi dưỡng gồm: Hướng dẫn, kèm cặp chỉ bảo ngay trong khi thực hiện nhiệm vụ; đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn; đào tạo, bồi dưỡng dài hạn.
Quy trình đào tạo, bồi dưỡng gồm các nội dung: Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng trên cơ sở nhu cầu của cá nhân, tổ chức và yêu cầu công việc đòi hỏi; Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và thực hiện đào tạo, bồi dưỡng.
Đối với công chức việc đào tạo, bồi dưỡng là một khâu của công tác tổ chức cán bộ. Đào tạo, bồi dưỡng giúp công chức cập nhật, trang bị thêm, trang bị mới kiến thức, kỹ năng thực thi công vụ. Công việc này thực chất là việc cung cấp tri thức, huấn luyện một cách có kế hoạch, có tổ chức theo nhiều hình thức nhằm xây dựng đội ngũ công chức chức có năng lực, giỏi về chuyên môn, có phẩm chất chính
trị, phẩm chất đạo đức, ổn định và hiệu quả trong hoạt động công vụ.