vật nuơi.
nào là sinh trưởng và phát dục? 1/ Sự sinh trưởng:
- Yêu cầu hs quan sát hình 54.
- Quan sát hình ảnh 3 con ngan, em cĩ nhận xét gì về khối lượng, hình dạng, kích thước cơ thể?
- Người ta gọi sự tăng cân của ngan là sự sinh trưởng.
- Vậy sự sinh trưởng là gì?
- Em hãy cho ví dụ về sự sinh trưởng của của vật nuơi?
2/ Sự phát dục:
- Nhìn vào hình 54, mào con ngan lớn nhất cĩ đặc điểm gì?
Đĩ là đặc điểm con ngan đã thành thục sinh dục.
- Con gà trống thành thục sinh dục khác con gà trống con ở những đặc điểm nào?
Đặc điểm con ngan trưởng thành cĩ màu to, con gà trống biết gáy, biết đạp mái, thể hiện sự phát dục của con vật. Vậy sự phát dục là gì?
- Em hãy cho ví dụ về sự phát dục của vật nuơi?
--> Gợi ý: sự phát triển tinh hịan ở con đực ntn?
* GV yêu cầu hs đọc yêu cầu bảng/ 87 và hồn thành bảng/87 theo yêu cầu SGK
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm sự sinh trưởng và phát dục ở vật nuơi
- Em hãy quan sát sơ đồ 8 (SGK) và cho
1/ Sự sinh trưởng:
- HS quan sát h54 - Khối lượng tăng (tăng cân), hình dạng thay đổi, kích thước to dần.
- HS trả lời
- HS tự cho vd và ghi ví dụ vào vỡ
2/ Sự phát dục:
- Mào rõ hơn con thứ 2 và cĩ màu đỏ.
- Mào đỏ, to, biết gáy, biết đạp mái …
- HS trả lời - HS cho ví dụ:
+ Ở con đực, lúc cịn nhỏ, tinh hồn lớn dần, đĩ là sự sinh trưởng. Đến tuổi nào đĩ (tùy lồi vật nuơi) tinh hồn bắt đầu sản sinh ra tinh trùng và hoĩc mơn “đực tính”. Đĩ là sự phát dục.
+ Bị cho sữa
- HS đọc nội dung yêu cầu và hồn thành.
- HS lên đánh dấu X vào - HS# NXBS.
4. Củng cố: (2’)gọi HS đọc phần ghi nhớ.
- Em hãy cho biết các đặc điểm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuơi?
- Em hãy cho biết những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát dục của vật nuơi?
5. Dặn dị: (2’)
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị bài tiếp theo:
+ Đọc trước nội dung bài ở nhà. + Soạn và trả lời các câu hỏi ở SGK.
+ Tìm hiểu 1 số phương pháp cho giống vật nuơi đang dùng ở nước ta
Tuần 24, tiết 29 BAØI 33: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC Ngày dạy: 27/02/2008 VAØ QUẢN LÍ GIỐNG VẬT NUƠI
Lớp 7A1,7A2
I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm về chọn giống vật nuơi, vai trị và các biện pháp quản lí giống vật nuơi - Biết được một số pp chọn giống vật nuơi đang dùng ở nước ta.
* Trọng tâm: phần II, III
2. Kĩ năng:
- Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp. - Thu thập thơng tin và xử lí thơng tin. - Hoạt động nhĩm.
- Đánh giá lẫn nhau.
3. Thái độ: yêu thích bộ mơnII. CHUẨN BỊ II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Sưu tầm tranh ảnh.sơ đồ 9 2. Học sinh: Nghiên cứu nội dung bài III. TIẾN TRÌNH BAØI GIẢNG
1. Ổn định lớp.(1’)2. Kiểm tra bài cũ:(4’) 2. Kiểm tra bài cũ:(4’)
- HS1: Nêu khái niệm sự sinh trưởng và phát dục ở vật nuơi. - HS2: Nêu đđ simh trưởng và phát dục ở vật nuơi.
3. Bài mới:
ĐVĐ:Trong chăn nuơi giống vật nuơi là yếu tố rất quan trọng quyết định đến chất lượng và năng suất vì để thành cơng chúng ta cần phải biết một số pp chọn giống. Bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta biết được điều này: Bài 33