Mức độ thực hiện:

Một phần của tài liệu thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh (Trang 79 - 80)

- Chức năng kiểm tra: U là hoạt động của chủ thể quản lý tác động lên khách thể quản lý, đối tượng quản lý nhằm đánh giá và xử lý các kết quả vận hành của tổ chức Kiểm tra là

3. Các hoạt động trong lớp của trẻ 37 30.8 28 23 18 15.0 37 30

2.3.6.1. Mức độ thực hiện:

Thường xuyên

Không

thường xuyên thực hiện Không

SL % SL % SL % Chỉ đạo 85 60.3 55 39.0 1 0.7 Báo cáo 131 92.9 10 7.1 0 0.0 Thực hiện 109 77.3 32 22.7 0 0.0 Tuyên truyền 83 58.9 51 36.2 7 5.0 Download phần mềm 232 60.9 125 32.8 24 6.3

Download tư liệu phục vụ bài giảng 287 75.3 77 20.2 17 4.5

Internet được dùng để báo cáo chiếm tỷ lệ cao nhất (92.9%), sau đó là để download tư liệu phục vụ bài giảng (75.3%). Download phần mềm có tỷ lệ không thực hiện cao nhất (6.3%) (trong đó GV chọn không thực hiện chiếm tỷ lệ cao nhất (8.3%)).

Nội dung download phần mềm và download tư liệu phục vụ bài giảng được khảo sát trên 4 đối tượng (PMN, TMN, BGH, GV). Nội dung: chỉ đạo, báo cáo, thực hiện, tuyên truyền được khảo sát trên 3 đối tượng (PMN, TMN, BGH).

* BGH, GV thường hay download tư liệu phục vụ cho các hoạt động giáo dục của trẻ như: bài tập, trò chơi, nhạc, hình ảnh, phim… Ngoài ra, internet còn được dùng trong việc thư giãn, giảm stress.

2.3.6.2. Kết quả thực hiện Tốt Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % Chỉ đạo 62 44.0 67 47.5 12 8.5 0 0.0 Báo cáo 107 75.9 27 19.1 7 5.0 0 0.0 Thực hiện 82 58.2 50 35.5 9 6.4 0 0.0 Biểu đồ 2.21.Thực trạng sử dụng internet của cán bộ quản lý GDMN (mức độ thực hiện).

Bảng 2.24.Thực trạng sử dụng internet của cán bộ quản lý GDMN (mức độ thực hiện).

Kết quả thực hiện 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0

Chỉ đạo Báo cáo Thực hiện Tuyên truyền Dow nload phần mềm Dow nload tư liệu phục vụ bài giảng Tốt Khá Trung bình Yếu Tuyên truyền 71 50.4 46 32.6 17 12.1 7 5.0 Download phần mềm 170 44.6 116 30.4 51 13.4 44 11.5

Download tư liệu phục vụ bài giảng 189 49.6 132 34.6 37 9.7 23 6.0

Kết quả thực hiện tốt nhất ở nội dung “báo cáo” (75.9%), download phần mềm có kết quả thực hiện trung bình cao nhất là 13.4% và yếu là 11.5%.

Chỉ đạo BGH có kết quả trung bình cao nhất (13.9%). Dùng internet để báo cáo BGH cũng có kết quả thực hiện trung bình cao nhất (6.9%)

Ở nội dung tuyên truyền, BGH có 6.9% đánh giá yếu.

Download phần mềm, TMN có 4.8% đánh giá là trung bình và yếu; BGH có 26.4% đánh giá là trung bình và 2.8% yếu; GV có 12.1% đánh giá là trung bình và 15.8% yếu.

Download giáo án BGH có 52.8% đánh giá là tốt, 33.3% đánh giá là khá, 12.5% đánh giá là trung bình và 1.4% yếu; GV có 44.2% đánh giá là tốt, 38.3% đánh giá là khá, 9.2% đánh giá là trung bình và 8.3% yếu.

Nội dung download phần mềm và download tư liệu phục vụ bài giảng được khảo sát trên 4 đối tượng (PMN, TMN, BGH, GV). Nội dung: chỉ đạo, báo cáo, thực hiện, tuyên truyền được khảo sát trên 3 đối tượng (PMN, TMN, BGH).

Một phần của tài liệu thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh (Trang 79 - 80)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(134 trang)