6. Cấu trỳc luận văn
3.2. Độc thoại nội tõm với việc tổ chức cốt truyện
Cú thể hiểu cốt truyện là hệ thống sự kiện cụ thể, được tổ chức theo yờu cầu tư tưởng và nghệ thuật nhất định, tạo thành một bộ phận cơ bản, quan trọng nhất trong hỡnh thức động của tỏc phẩm văn học. Cốt truyện cú hai phương diện gắn bú hữu cơ: một mặt, cốt truyện là một phương diện bộc lộ tớnh cỏch, nhờ cốt truyện nhà văn thể hiện sự tỏc động qua lại giữa tớnh cỏch; mặt khỏc cốt truyện cũn là phương diện để nhà văn tỏi hiện cỏc xung đột xó hội. Cốt truyện vừa gúp phần bộc lộ cú hiệu quả đặc điểm tớnh cỏch, tổ chức hệ thống tớnh cỏch, lại vừa trỡnh bày một hệ thống sự kiện phản ỏnh chõn thực xung đột xó hội, cú sức mạnh lụi cuốn hấp dẫn người đọc. Cốt truyện là một hiện tượng phức tạp. Trong thực tế văn học, cốt truyện cỏc tỏc phẩm hết sức đa dạng, kết tinh truyền thống dõn tộc, phản ỏnh những thành tựu văn học của mỗi thời kỳ lịch sử, thể hiện phong cỏch tài năng của nhà văn.
Mỗi nhà văn cú một cỏch tổ chức cốt truyện riờng, cú người tổ chức những cốt truyện mang tớnh phức tạp với nhiều tuyến nhõn vật gắn với nhiều sự kiện, nhiều biến cố, xung đột xó hội… nhưng cú người tổ chức cốt truyện đơn giản hơn ớt chi tiết, sự kiện và sử dụng cỏc thao tỏc như lắp ghộp cốt truyện, trỡ hoón cốt truyện, nhằm mục đớch chủ yếu miờu tả tớnh cỏch, tõm tư, tỡnh cảm nhõn vật, đi sõu vào đời sống nội tõm của nhõn vật. Tiểu thuyết của Kawabata là một vớ dụ cho cỏch tổ chức cốt truyện theo hướng này. ễng
tinh giản cỏc chi tiết, sự kiện, dựng thủ phỏp trỡ hoón cốt truyện theo hỡnh thức lắp ghộp cốt truyện… Và ở đõy, một lần nữa thủ phỏp độc thoại nội tõm lại giữ vai trũ quan trong trong tổ chức cốt truyện.