Khối phát triển năng khiếu: 0,25m2/trẻ (tính theo số trẻ của toàn trường).

Một phần của tài liệu Tổ chức không gian vui chơi – học tập trong trường mầm non ở nội thành hà nội, theo hướng phát triển toàn diện trẻ (Trang 104)

D. Phân khu theo kiểu tự do: [Hình 3.2.d]

B. Khối phát triển năng khiếu: 0,25m2/trẻ (tính theo số trẻ của toàn trường).

trường).

Đối với những trường mầm non có quy mô dưới 9 nhóm lớp không nhất thiết cần phải có không gian này.

Để đáp ứng nhu cầu phát triển toàn diện cho trẻ nên bố trí những chức năng sau trong khối phát triển năng khiếu:

* Phòng năng khiếu đa năng: Có diện tích khoảng 54m2. Phục vụ cho hoạt động học múa, hát, kể chuyện, tập kịch, vẽ, nhạc. Nên bố trí thêm sân khấu nhỏ.

* Phòng rèn luyện thể chất: Có diện tích khoảng 54m2. Phục vụ cho hoạt động luyện tập nâng cao thể lực.

* Phòng máy tính: Giúp trẻ làm quen với máy tính, và tiếp nhận những trò chơi ững dụng công nghệ.

* Phòng hội trường: Được sử dụng chung cho nhu cầu của toàn trường. Có thể bố trí trong phòng có bao che kín hoặc hở.

* Phòng hội trường: Được sử dụng chung cho nhu cầu của toàn trường. Có thể bố trí trong phòng có bao che kín hoặc hở. toàn diện cho trẻ. Khối sân vườn bao gồm các không gian sau:

* Không gian chơi vận động: Là nơi giúp trẻ rèn luyện thể chất, phát triển chiều cao, sự nhanh nhạy trong thao tác, trong không gian này có thể bố trí các khu chơi sau:

– Khu sân tập trung và chơi các trò chơi hoạt động.

Một phần của tài liệu Tổ chức không gian vui chơi – học tập trong trường mầm non ở nội thành hà nội, theo hướng phát triển toàn diện trẻ (Trang 104)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w