- Hoạt động học của học sinh
b) Quản lý hoạt động tổ chuyên môn và công tác bồi dỡng giáo viên
- Mục đích:
Thông qua hoạt động tổ chuyên môn để thực hiện tốt việc quản lý toàn diện công tác chuyên môn của từng tổ và thực hiện tốt công tác bồi dỡng nâng cao năng lực cho giáo viên.
- Nội dung:
Hiệu trởng đa ra các yêu cầu về chất lợng giờ học và công tác bồi dỡng đội ngũ để các tổ chuyên môn trao đổi và xây dựng kế hoạch công tác của tổ. Xây dựng quy chế hoạt động, chỉ tiêu phấn đấu từ đầu năm để các tổ chuyên môn tổ chức các hoạt động có hiệu quả. Xây dựng kế hoạch công tác của nhà trờng một cách khoa học, tạo điều kiện cho tổ chuyên môn hoạt động và kiểm tra thờng xuyên hoạt động của các tổ chuyên môn.
- Cách tiến hành:
Căn cứ vào số lợng giáo viên thuộc các môn hiện có của nhà trờng mà Hiệu trởng chia ra cơ cấu các tổ chuyên môn cho phù hợp. Tổ chuyên môn là nơi tổ chức thực hiện nhiệm vụ dạy học của các môn học có hiệu quả. Tổ trởng chuyên môn là ngời giúp Hiệu trởng điều hành việc thực hiện nhiệm vụ dạy học và các hoạt động giáo dục khác của tổ. Quản lý hoạt động của các tổ chuyên môn là quản lý bằng kế hoạch , bằng các quy định cụ thể và bằng thi đua.
+ Lập kế hoạch công tác của tổ: Chơng trình công tác của tổ: từng tháng, học kỳ, cả năm đợc thể hiện trong kế hoạch cụ thể về nội dung, thời gian, ngời thực
hiện, các chỉ tiêu phấn đấu, các danh hiệu thi đua của cá nhân và tập thể. Kế hoach của tổ chuyên môn phải dựa trên kế hoạch của nhà trờng.
+ Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn: Sinh hoạt theo chủ đề , tổ chức họp nhóm, họp tổ, giao nhiệm vụ cho giáo viên, cung cấp tài liệu, sách tham khảo cho giáo viên chuẩn bị theo chuyên đề sau đó trình bày trớc tổ và rút kinh nghiệm và hoàn thiện nội dung của chuyên đề. Thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn: các giáo viên học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau giúp cho công tác giảng dạy của giáo viên đợc tốt hơn.
+ Tổ chuyên môn lên lịch dự giờ thăm lớp của các tổ viên: phân công giáo viên đi dự giờ đúng chuyên môn, yêu cầu giáo viên khi đi dự phải có sổ dự giờ, ghi chép đầy đủ nội dung, có đánh giá, sau khi dự giờ tổ chức họp rút kinh nghiệm.
+ Có kế hoạch phối hợp với công đoàn, nhà trờng tổ chức tốt các phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, “Giỏi việc trờng, đảm việc nhà”, hội giảng cấp tr- ờng để từ đó chọn ra những giáo viên có đủ tiêu chuẩn đi thi giáo viên giỏi cấp tỉnh nhằm khuyến khích giáo viên phấn đấu để nâng cao chất lợng dạy học trong nhà trờng.
Về công tác bồi dỡng giáo viên: Việc bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ s phạm nói chung và đặc biệt là tự học, tự bồi dỡng nói riêng có ý nghĩa quyết định đến chất lợng giáo dục, chất lợng dạy học, góp phần nâng cao phẩm chất, năng lực, ý chí, ý thức của ngời thầy đối với nghề nghiệp, đối với việc giáo dục thế hệ trẻ.
Hiệu trởng lập kế hoạch và cử giáo viên đi học cao học đào tạo thạc sĩ, yêu cầu giáo viên tự học, tự bồi dỡng, phải có sổ t liệu tự học, trong năm học phải có sáng kiến kinh nghiệm, các sáng kiến kinh nghiệm phải đợc thông qua tổ để rút kinh nghiệm và hoàn thiện. Qua đó mọi ngời học tập để nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của mình.
Hiệu trởng tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các lớp bồi dỡng ngắn hạn do Sở GD-ĐT tổ chức: Triển khai các chuyên đề bộ môn cấp tỉnh do các chuyên
gia đầu ngành các bộ môn của Bộ GD-ĐT triển khai bồi dỡng giáo viên. Đồng thời tạo điều kiện, khuyến khích cả về vật chất và tinh thần cho giáo viên đi học các lớp đào tạo dài hạn để nâng cao trình độ và đạt trình độ trên chuẩn.
Hiệu trởng tổ chức tốt các hoạt động tự học của giáo viên theo nhóm chuyên môn, có ngời phụ trách theo dõi và giúp đỡ việc tự học của giáo viên. Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên đợc bồi dỡng về tin học và ngoại ngữ, để giáo viên có khả năng sử dụng vi tính trong công việc của mình. Cung cấp tài liệu, sách báo để giáo viên tham khảo nhằm nâng cao nhận thức về các quan điểm, đờng lối giáo dục của Đảng, cũng nh những thông tin về chuyên môn, về giáo dục. Tổ chức dự giờ thăm lớp của giáo viên trong nhóm chuyên môn, mỗi giáo viên phải đi dự ít nhất 05 giờ/học kỳ đợc rút kinh nghiệm và qua đó giúp nhau cùng tiến bộ.
- Điều kiện thực hiện
Hiệu trởng phải chọn bổ nhiệm tổ trởng chuyên môn là ngời có uy tín, cớ năng lực, t cách đạo đức, nhiệt tình, tích cực hoạt động. Hiệu trởng phải tạo điều kiện về CSVC -TBDH, tài chính cho các tổ chuyên môn tổ chức hoạt động.