- Giải phỏp nõng cao năng lực tự học, tự bồi dưỡng.
3.2.4. Chỳ trọng việc đỏnh giỏ, xếp loại, sàng lọc và tuyển chọn đội ngũ giỏo viờn THCS.
đội ngũ giỏo viờn THCS.
3.2.4.1. mục đớch ý nghĩa:
- Nhằm phỏt hiện những hạn chế của đội ngũ, từ đú điều chỉnh để nõng cao chất lượng đội ngũ đỏp ứng:“ Mục tiờu giáo dục là đào tạo con người Viợ̀t Nam phát triờ̉n toàn diợ̀n có đạo đức tri thức,
sức khỏe thõ̉m mỹ và nghờ̀ nghiợ̀p, trung thành với lý tưởng đụ̣c lọ̃p dõn tụ̣c và chủ nghĩa xã hụ̣i; hình thành và bụ̀i dưỡng nhõn cách phõ̉m chṍt và năng lực cụng dõn, đáp ứng yờu cõ̀u xõy dựng và bảo vợ̀ Tụ̉ quụ́c”. (Điờ̀u 2 Luọ̃t Giáo dục của nước CHXHCN
Viợ̀t Nam 2005).
- Nhằm tuyển chọn những người cú năng lực đỏp ứng nhiệm vụ giỏo dục trong giai đoạn mới.
3.2.4.2.Nội dung của giải phỏp
a. Cụng tỏc đỏnh giỏ xếp loại đội ngũ: - Nội dung thể hiện ở cỏc vấn đề sau:
+ Đỏnh giỏ xếp loại về trỡnh độ nghiệp vụ: Về kiến thức, về phương phỏp giảng dạy, về năng lực sư phạm, về kỹ năng giao tiếp.
+ Đỏnh giỏ xếp loại về thực hiện quy chế chuyờn mụn: dạy đỳng đủ số tiết theo phõn phối chương trỡnh được Bộ Giỏo dục ban hành, thực hiện đỳng yờu cầu soạn giỏo ỏn theo phương phỏp mới, đảm bảo cỏc laoij hồ sơ sổ sỏch theo quy định. Việc thực hiện cỏc tiết thực hành, thớ nghiệm sử dụng đồ dựng dạy học theo yờu cầu, chấm và trả bài đỳng quy định, đỏnh giỏ xếp loại học sinh... + Thực hiện cỏc cụng tỏc khỏc: cỏc cụng tỏc kiờm nhiệm.
+ Đỏnh giỏ về phẩm chớnh trị, đạo đức, lối sống, sức khỏe.
+ Kết quả đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn: Đối với giỏo viờn THCS thực hiện đỏnh giỏ xếp loại theo Quy định của chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn THCS ban hành kốm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 và Thụng tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009.
Tất cả giỏo viờn cỏc trường mầm non, THCS, THCS, THPT, GDTX đang trực tiếp giảng dạy, đi học, nghỉ sinh hoặc nghỉ ốm đều được đỏnh giỏ, xếp theo cỏc loại: xuất sắc, khỏ, trung bỡnh, kộm (loại kộm cũn gọi là loại khụng đỏp ứng yờu cầu nhiệm vụ) theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
Kiểm tra, đỏnh giỏ là khõu cuối cựng của chu trỡnh quản lý. Kiểm tra, đỏnh giỏ đúng sẽ gúp phần thỳc đẩy hoạt động giảng dạy của giỏo viờn và hoạt động học tập của học sinh tạo cho chất lượng đội ngũ giỏo viờn ngày càng nõng cao.
Trong khi xõy dựng quy trỡnh kế hoạch kiểm tra đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn cần chỳ ý cỏc mặt:
- Kế hoạch:
Số lượng giỏo viờn cần kiểm tra, đỏnh giỏ toàn diện trong năm (Đạt 100% giỏo viờn trong toàn trường), cần xõy dựng được kế hoạch từ đầu năm học ở cỏc tổ chuyờn mụn, được sự phờ duyệt của hiệu vụ. Phiếu đỏnh giỏ kết quả giảng dạy theo yờu cầu sau: