Taọp hụùp co n:

Một phần của tài liệu Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ toán học (Trang 118 - 119)

III. Caực Hoát ẹoọng Trẽn Lụựp

2. Taọp hụùp co n:

Neỏu mói phần tửỷ cuỷa taọp hụùp A ủều thuoọc taọp hụùp B thỡ taọp hụùp A gói laứ taọp hụùp con cuỷa taọp hụùp B

Kớ hieọu : A ⊂ B

hay B ⊃ A

- Cho hỡnh veỷ sau : (baỷng phú)

E F

Haừy vieỏt caực taọp hụùp E vaứ F ?

- Haừy nẽu nhaọn xeựt về caực phần tửỷ cuỷa taọp hụùp E vaứ F ?

Ta noựi taọp hụùp E laứ con cuỷa taọp hụùp F

- Vaọy khi naứo taọp hụùp A laứ taọp con cuỷa taọp hụùp B?

- Quan saựt hỡnh 11 trang 13

HS lẽn baỷng

F = x, y,c,d

E = x, y

- Nhaọn xeựt : Mói phần tửỷ cuỷa taọp hụùp E ủều thuoọc taọp hụùp F

HS:Neỏu mói phần tửỷ cuỷa taọp hụùp A ủều thuoọc taọp hụùp B thỡ taọp hụùp A gói laứ taọp hụùp con cuỷa taọp hụùp B

Kớ hieọu : A ⊂ B

.x .y .c

Chuự yự :

Neỏu A ⊂ B vaứ B

⊂ A thỡ A = B

Gói 2 HS nẽu lái ủũnh nghúa

- GV nẽu VD nhử SGK trang 13

- Cho HS laứm ?3 trang 13

- Tửứ A⊂ B , B ⊂ A GV

giụựi thieọu hai taọp hụùp baống nhau

hay B ⊃ A

- 2 HS nẽu lái ủũnh nghúa

- Laứm ?3

M ⊂ A , M ⊂ B

A⊂ B , B ⊂ A

- HS ủóc chuự yự SGK trang 13

Hoát ủoọng 4 : Cuỷng coỏ

Baứi 17 SGK trang 13 Gói HS lẽn baỷng

Caỷ lụựp laứm baứi 17 2 HS lẽn baỷng a./ A = 0;1;2;…;20 Taọp hụùp A coự 21 phần tửỷ b./ B = x∈N / 5 < x < 6 B = ị Taọp hụùp B khõng coự phần tửỷ naứo Hoát ủoọng 5 : Daởn doứ về nhaứ

- Hóc baứi theo vụỷ ghi vaứ SGK

- Laứm caực baứi 16, 18, 19, 20 SGK trang 13

Một phần của tài liệu Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ toán học (Trang 118 - 119)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(128 trang)
w