Sản phẩm đào tạo đại học ngày nay sẽ phải hoạt động trong một mụi trường cạnh tranh cú tớnh quốc tế húa cao. Do đú, nhiệm vụ mục tiờu đối với đào tạo đại học là cần tạo ra cho sinh viờn những tiềm năng để cú thể đỏp ứng những đũi hỏi của xó hội tri thức trong thời kỳ đổi mới, bao gồm:
Năng lực hiểu biết chuyờn mụn, tư duy phờ phỏn, giải quyết vấn đề; năng lực đổi mới tư duy và học lại trong suốt cuộc đời;
Cỏc kỹ năng phỏt triển cỏ nhõn gắn kết với xó hội (tự tin, quyết tõm cao, tụn trọng cỏc giỏ trị đạo đức, hiểu biết rộng về xó hội và thế giới);
Cỏc kỹ năng sỏng nghiệp bao gồm cỏc tiềm năng đỏp ứng cả việc lónh đạo và làm việc nhúm, làm chủ cụng nghệ thụng tin và cỏc cụng nghệ khỏc.
Tuy nhiờn, cũng giống như hầu hết cỏc trường đại học trong nước hiện nay, trường Đại học Lao động Xó hội (Cơ sở II) mới chỉ đặt trọng tõm vào việc trang bị cho sinh viờn năng lực nhận biết và thụng hiểu. Do đú, khi xõy dựng kế hoạch đào tạo, trường chưa quan tõm tới cỏc chương trỡnh phỏt triển kỹ năng cho sinh viờn, đa số chỉ cú kế hoạch đối với những chương trỡnh thuộc nội dung đào tạo với mục tiờu chớnh là cung cấp kiến thức cho người học, khung thời gian đào tạo ỏp dụng hoàn toàn theo quy chế đào tạo đại học của Bộ giỏo dục và đào tạo [7, tr 1].
Một trong những nội dung chớnh của kế hoạch đào tạo - kế hoạch tuyển sinh là nhiệm vụ chớnh hàng đầu luụn được quan tõm và do Hiệu trưởng nhà trường trực tiếp phụ trỏch. Hằng năm, trường Đại học Lao động Xó hội (Cơ sở II) bỏo cỏo kế hoạch tuyển sinh và đăng ký chỉ tiờu gửi Bộ Giỏo dục & Đào tạo xột duyệt. Căn cứ vào chỉ tiờu tuyển sinh được giao, Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh để điều hành cỏc cụng việc liờn quan đến cụng tỏc tuyển sinh. Thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng tuyển sinh ỏp dụng theo Quy chế tuyển sinh của năm hiện hành.
Từ khi thành lập đến nay, trường đó phỏt triển từ đào tạo một số ngành sang nhiều ngành khỏc nhau. Bậc đại học chớnh quy bao gồm:
- Ngành Quản trị Nhõn lực; - Ngành Kế toỏn;
- Ngành Bảo hiểm;
- Ngành Cụng tỏc Xó hội.
Trong bối cảnh sơ khai thực hiện tự chủ đại học. Mới đõy, ngày 06/12/2011, Bộ Giỏo dục và Đào tạo đó cụng bố thụng tư số 57/2011/TT- BGDĐT ngày 02/12/2011 quy định về việc xỏc định chỉ tiờu tuyển sinh trỡnh độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng và trung cấp chuyờn nghiệp cú hiệu lực từ mựa tuyển sinh 2012. Theo đú, cỏc trường tự xỏc định chỉ tiờu tuyển sinh trờn cơ sở quy đổi giỏo viờn, giảng viờn về cựng một trỡnh độ [10, tr 6]. Hàng năm, Bộ sẽ tổ chức kiểm tra, thanh tra thực tế việc xỏc định chỉ tiờu và thực hiện chỉ tiờu tuyển sinh, nếu trường nào sai phạm sẽ bị xử lý theo đỳng quy định của phỏp luật và kốm theo hỡnh thức bắt dừng tuyển sinh tựy mức độ vi phạm. Đõy là một cuộc cỏch mạng trong cụng tỏc tuyển sinh, gúp phần tạo điều kiện mở rộng và nõng cao chất lượng đào tạo cho cỏc trường đại học núi chung và trường Đại học Lao động Xó hội (Cơ sở II) núi riờng. Trong năm 2012, trường Đại học Lao động Xó hội (Cơ sở II) sẽ tiến hành triển khai thụng tư số 57/2011/TT-BGDĐT thỡ việc tự chủ trong việc xõy dựng kế hoạch đào tạo là một cụng tỏc quan trọng.