- Chỉ đạo các trường và tổ chức thực hiện tốt công tác dự báo, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBQL, GV nhất là đội ngũ CBQL kế cận.
- Tiếp tục tham mưu với UBND huyện trong việc cấp ngân sách trả lương và kinh phí hoạt động đảm bảo theo hạng trường và tình hình thực tế nhưng cần đảm bảo đúng theo định biên nhằm tạo điều kiện cho đội ngũ CBQL, GV an tâm công tác cũng như đảm bảo kinh phí cho các trường tổ chức tốt các hoạt động trong năm học.
- Rà soát, bố trí, sắp xếp lại những GV không đáp ứng yêu cầu bằng các giải pháp thích hợp như: luân chuyển, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ; giải quyết chế độ nghỉ hưu trước tuổi, bố trí lại công việc phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ; đồng thời bổ sung kịp thời lực lượng GV trẻ có đủ điều kiện và năng lực để trách sự hụt hẫng.
- Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ CBQL theo hướng chuyên nghiệp hóa; tham mưu UBND huyện bố trí, sắp xếp CBQL phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ và năng lực của cán bộ.
- Tăng cường các lớp bồi dưỡng cho GV về tầm quan trọng và sự cần thiết của việc đổi mới PPDH trong tình hình hiện nay với nhiều hình thức, phương pháp bồi dưỡng đa dạng, linh hoạt như: nội dung bồi dưỡng theo con đường “từ trên xuống” hoặc “từ dưới lên” (căn cứ nhu cầu của đơn vị, của GV), bồi dưỡng tập trung hay GV tự bồi dưỡng theo kế hoạch cá nhân (tự nghiên cứu tài liệu sau đó tổ chức thảo luận) v.v.
- Thường xuyên thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra cơ sở để nắm bắt, phát hiện và nhân rộng điển hình những đơn vị, những Hiệu trưởng có biện pháp quản lý sáng tạo đem lại hiệu quả cao trong công tác giáo dục. Bên cạnh đó, cũng kịp thời giúp đỡ, hướng dẫn, điều chỉnh những lệch lạc trong công tác quản lý của Hiệu trưởng.