Qua 12 năm thực hiện Nghị quyết số 02-NQ/HNTW ngày 24 tháng 12 năm 1996 của Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, Chương trình hành động số 05-CTr/TU ngày 11 tháng 01 năm 1997 của Thành ủy và Chương trình hành động số 02-CTr/HU ngày 15 tháng 7 năm 1997 của Huyện ủy "Về định hướng phát triển GD&ĐT trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000", sự nghiệp GD&ĐT của Huyện đạt được nhiều thành tựu quan trọng, Huyện ủy và các cấp ủy trực thuộc đã có nhiều giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng GD&ĐT.
Huyện thường xuyên rà soát việc thực hiện các mục tiêu GD&ĐT trên địa bàn, đầu tư ngân sách trên 30% tổng chi ngân sách huyện. 10% các xã, thị trấn đều đạt chuẩn Quốc gia về chống mù chữ và phổ cập giáo dục các cấp học. Đã hoàn thành đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp đến năm 2020, tạo điều kiện thuận lợi trong việc định hướng và xây dựng trường lớp các cấp học.
Mạng lưới trường lớp được đầu tư, quy mô đào tạo được mở rộng. Toàn huyện có 96 trường học (Mầm non: 29, Tiểu học: 39, THCS: 21, Trung học phổ thông: 7); 4 đơn vị trực thuộc (Trường Bồi dưỡng Giáo dục, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm kỹ thuật hướng nghiệp tổng hợp và Trường nuôi dạy trẻ em khuyết tật); 1 trường trung cấp nghề; ngoài ra còn có 3 trường mầm non tư thục, 24 nhóm trẻ gia đình, 2 trường trung cấp tư thục nghề và 3 cơ sở dạy nghề tư thục. Có 10 trường đạt chuẩn Quốc gia (Mầm non: 4, Tiểu học: 4 và THCS: 2), 100% trẻ 5 tuổi vào Mẫu giáo, trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%; HS hoàn thành chương trình tiểu học vào học lớp 6 đạt 100%.
Ngành GD&ĐT Huyện tiếp tục triển khai và tổ chức thực hiện có hiệu quả nội dung, chương trình, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, giáo dục hướng nghiệp, rèn luyện thể chất và giáo dục pháp luật; làm tốt công tác phát hiện và bồi dưỡng HS giỏi; công tác quản lý, chỉ đạo từng bước đi vào nề nếp, chuẩn hóa đội ngũ CBQL và GV các cấp học.
Cụ thể, năm học 2009 - 2010, các cấp học đã được kết quả như sau: * Giáo dục Mầm non: tổng số CBQL, GV, công nhân viên là 846, với 56 đơn vị công lập và tư thục. Tổng số trẻ từ nhà trẻ đến mẫu giáo là 13505/16433 cháu (công lập là 11093), tăng 836 cháu so với năm học trước, đạt tỷ lệ 82,18% cháu trong độ tuổi (từ 0 đến 5 tuổi). Trong đó, trẻ từ 3 đến 5 tuổi đến lớp là: 12112/13039 chiếm tỷ lệ: 92,89%. Riêng trẻ 5 tuổi vào học mẫu giáo là 5326/4418 chiếm tỷ lệ 100%. Số trẻ học bán trú là 8153/13505 (60,37%). Tổ chức khám sức khỏe tổng quát và tiêm ngừa, tẩy giun, cho cháu uống Vitamin A đầy đủ theo chiến dịch. 100% trẻ được theo dõi tình trạng sức khỏe bằng biểu đồ tăng trọng. Nhà trường quan tâm chăm sóc, phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ với nhiều biện pháp như: sử dụng phần mềm
giám sát dinh dưỡng cho CBQL và đội ngũ GV, tuyên truyền đến phụ huynh kiến thức nuôi dưỡng, chăm sóc và bảo vệ trẻ qua hình thức bảng tin, phát thanh, mời bác sĩ đến tư vấn - trò chuyện .v.v. Kết quả: tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng về chiều cao giảm 61,9%; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng về cân nặng giảm 73,76% so với đầu năm học (cuối năm số trẻ suy dinh dưỡng về chiều cao còn 4,14% và về cân nặng là 6,41%).
* Cấp Tiểu học: tổng số CBQL, GV, công nhân viên là 1374. Có 39 trường tiểu học với tổng số 26438 HS, trong đó số HS học 2 buổi/ngày đạt tỷ lệ 62,9%, (trong đó có 26,4% HS bán trú). HS đúng 6 tuổi vào học lớp 1 là 5940 em, (tỷ lệ 100%). Duy trì sĩ số đạt 99,98%; HS được xếp loại thực hiện đầy đủ nhiệm vụ đạt 99,98%; lên lớp thẳng đạt 99,2%; HS giỏi đạt 60,2%, HS khá đạt 28,5%, HS trung bình đạt 10,5% và HS yếu là 0,8%. 100% HS hoàn thành chương trình tiểu học; hiệu suất đào tạo đạt 98,79%. Về công tác phổ cập giáo dục (PCGD), tỷ lệ HS 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 97,18%; HS 14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 99,98%. Đến năm học 2010 - 2011, cấp Tiểu học có 4 trường đạt chuẩn Quốc gia trong đó 1 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
* Cấp THCS: có 21 trường THCS với tổng số CBQL, GV, công nhân viên là 1150. Tổng số HS là 16627 em, trong đó HS học 2 buổi ngày đạt tỷ lệ 72,74%; 98,35% HS được xếp loại hạnh kiểm khá tốt; 60,66% HS được xếp loại khá giỏi; 30,22% HS được xếp loại trung bình. Số HS tốt nghiệp THCS đạt tỷ lệ 98,51%; hiệu suất đào tạo đạt 78,37%. Có 301/965 HS lớp 9 được công nhận HS giỏi cấp Huyện, chiếm tỷ lệ 31,20%% và 57 HS đạt giải cấp thành phố, trong đó có 08 giải nhất, 12 giải nhì và 37 giải ba. Về công tác PCGD, có 89,66% HS từ 15 – 18 tuổi có bằng tốt nghiệp THCS.
* Cấp trung học phổ thông (THPT): toàn huyện có 7 trường công lập, 3 trường tổ chức dạy 2 buổi/ngày, Số HS tốt nghiệp THCS được huy động vào lớp 10 THPT năm học 2010 – 2011 là 3480/4015, chiếm tỷ lệ 86,67%, 535 em còn lại đều vào lớp 10 ở Trung tâm giáo dục thường xuyên và Trường Trung cấp nghề của Huyện; số HS lớp 12 dự thi và tốt nghiệp năm học 2009 – 2010 là 2370/2570, đạt tỉ lệ 92,22%; Số HS từ 18 – 21 tuổi có bằng tốt nghiệp THPT là 9192/13988, chiếm tỷ lệ 70,77%. Số HS thi đỗ vào các trường cao đẳng (CĐ), ĐH đều tăng qua các năm. Năm 2010 huyện đã hoàn thành PCGD cấp THPT.
* Giáo dục thường xuyên: đã huy động được 496 em theo học bổ túc THPT và 404 học viên hệ phổ cập bậc trung học đang theo học tại các xã, thị trấn. Ngoài ra còn có 156 học viên theo học Tiếng Anh trình độ A và 318 học viên Tin học trình độ A. Chất lượng giáo dục ngày càng ổn định và nâng lên, có 94,4% học viên được xếp loại hạnh kiểm khá tốt, 5,6% học viên có hạnh kiểm trung bình và không có học viên xếp loại yếu. Về học lực: Khá giỏi là 9,8%, trung bình là 58,4%, yếu là 27,1% và loại kém là 4,7%; tốt nghiệp THPT là 54/84, tỷ lệ 64,28%.