III/ Kết quả tổng hợp để xếp loại công chức:
15. Phối hợp cỏc lực lượng trong và ngoài nhà trường tham gia phỏt triển
3.2.1. Tăng cường sự lónh đạo của Đảng đối với việc nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS thành phố Bắc Ninh
lượng đội ngũ CBQL trường THCS thành phố Bắc Ninh
3.2.1.1. í nghĩa, mục tiờu
Đảng định ra đường lối, chớnh sỏch cỏn bộ và quyết định bố trớ, quản lý đội ngũ cỏn bộ. Đõy là vấn đề cú tớnh nguyờn tắc. Đảng lónh đạo cụng tỏc cỏn bộ, chăm lo xõy dựng đội ngũ cỏn bộ thụng qua đường lối, chủ trương, chớnh sỏch, thụng qua đội ngũ đảng viờn và cỏc tổ chức Đảng, Đảng kiểm tra, giỏm sỏt việc thực hiện quyết định, chủ trương, chớnh sỏch của Đảng về cụng tỏc cỏn bộ, đảm bảo cho cụng tỏc cỏn bộ được thực hiện nghiờm minh, đỳng hướng.
Vỡ vậy, tăng cường sự lónh đạo của Đảng trong việc nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS là một yếu tố quan trọng cú ý nghĩa quyết định trong việc trong việc làm cho đội ngũ CBQL trường THCS đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, mạnh về chất lượng, ngang tầm với yờu cầu nhiệm vụ, phự hợp với xu thế phỏt triển chung, đỏp ứng đũi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giỏo dục trong cụng cuộc đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước.
3.2.1.2. Yờu cầu và cỏch thức thực hiện
1) Tiếp tục thực hiện tốt Chỉ thị 34 CT/TW của Bộ Chớnh trị về củng cố, xõy dựng tổ chức Đảng trong cỏc nhà trường và phỏt triển Đảng viờn trong đội ngũ giỏo viờn và CBQL. Mỗi trường cú một chi bộ độc lập chịu trỏch nhiệm quản lý, chỉ đạo đường lối, chủ trương, chớnh sỏch phỏt triển nhà trường. Chỳ trọng cụng tỏc xõy dựng và phỏt triển Đảng viờn mới trong đội ngũ giỏo viờn (lưu ý những cỏn bộ, giỏo viờn trẻ, con em những gia đỡnh cú cụng với cỏch mạng, phụ nữ…) làm cơ sở cho việc xõy dựng quy hoạch cỏn bộ dự nguồn.
2) Nõng cao hiệu lực chỉ đạo, điều hành của tổ chức Đảng trong việc xõy dựng và thực hiện quy chế phối hợp với chớnh quyền, đoàn thể, trờn cơ sở hoạt động thống nhất, dõn chủ, định rừ chức năng, quyền hạn, trỏch nhiệm của mỗi tổ chức, nhất là trong cụng tỏc cỏn bộ, cụng tỏc xõy dựng Đảng.
3) Xỏc định rừ trỏch nhiệm, quyền hạn của cỏc cấp quản lý cỏn bộ, quyền hạn gắn liền với trỏch nhiệm. Cấp bố trớ, sử dụng cỏn bộ đồng thời là cấp đỏnh giỏ và thực hiện chế độ chớnh sỏch đối với cỏn bộ. Việc bổ nhiệm, đề bạt, điều động, luõn chuyển, khen thưởng, kỷ luật cỏn bộ của cơ quan thuộc diện cấp uỷ xem xột, quyết định. Cấp uỷ, uỷ viờn và thủ trưởng quản lý cỏn bộ phải chịu trỏch nhiệm trước cấp uỷ và thủ thưởng cấp trờn về cỏn bộ thuộc quyền quản lý của mỡnh.
Chi bộ, Đảng bộ cú trỏch nhiệm quản lý cỏn bộ Đảng viờn, nhất là về ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức chấp hành chớnh sỏch, phỏp luật, phẩm chất đạo đức lối sống và quan hệ với quần chỳng.
4) Tăng cường kiểm tra việc thực hiện chớnh sỏch đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đói ngộ, đặc biệt là việc bổ nhiệm, cất nhắc, luõn chuyển CBQL, đặt thành chế độ, nề nếp khi chuẩn bị nhõn sự để bổ nhiệm, luõn chuyển, phải cú sự thẩm định, kiểm tra của uỷ ban kiểm tra cỏc cấp.
5) Tăng cường sự lónh đạo của Đảng trong việc nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS cũn bao hàm cả nội dung bảo vệ cỏn bộ. Trong điều kiện đất nước ta chuyển sang kinh tế thị trường, cỏc thế lực thự địch luụn tỡm mọi cỏch thực hiện “diễn biến hoà bỡnh” mua chuộc lụi kộo… Mụi trường xó hội rất phức tạp khiến cho một số CBQL, Đảng viờn bị những lợi ớch vật chất và cỏc cỏm rỗ khỏc làm cho tha hoỏ. Vỡ vậy, phải cú biện phỏp thường xuyờn bảo vệ cỏn bộ.
Bảo vệ cỏn bộ cũn bao gồm cả việc bảo vệ những cỏn bộ tốt bị những phần tử, bộ phận xấu vu cỏo, trự lập, loại trừ.., vỡ lợi ớch cỏ nhõn và phe cỏnh. Muốn vậy, cỏc tổ chức Đảng phải luụn được chỉnh đốn và đổi mới, nờu cao đấu tranh tự phờ bỡnh và phờ bỡnh, khắc phục những biểu hiện như xa rời quần chỳng, quan liờu, khoe khoang, tự cao, tự đại, hẹp hũi… luụn phấn đấu đạt và giữ vững là những tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh.
6) Tiếp tục chỉ đạo và gương mẫu thực hiện phong trào thi đua “Hai tốt”, cuộc vận động “Dõn chủ, kỷ cương, tỡnh thương, trỏch nhiệm” đỏnh giỏ, xếp loại, khen thưởng, kỷ luật nghiờm minh.
7) Làm tốt cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục, nõng cao nhận thức và vận động, tập hợp được sự tham gia của toàn xó hội vào việc xõy dựng, nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo, CBQL giỏo dục núi chung, đội ngũ CBQL trường THCS núi riờng theo tinh thần Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bớ thư TW Đảng.
8) Cú những ý kiến tham mưu, đề xuất kịp thời nhằm gúp phần kiện toàn bộ mỏy tổ chức Đảng, xõy dựng, quản lý, bảo vệ tốt đội ngũ cỏn bộ cũng là một trong những biện phỏp tốt nhất để gúp phần đảm bảo việc thực hiện nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS.