- Ngành nghề đào tạo:
2.3.3. Kết quả cỏc khúa đào tạo (từ năm học 2008-2009 đến 2010-2011)
Kết quả đào tạo của cỏc khúa gần đõy được thể hiện ở Bảng 2.7 sau:
Bảng 2.7. Chất lượng học tập và rốn luyện đạo đức HS
trường TC Kinh tế - Kỹ thuật Nam Định
Năm học Học tập Tỷ lệ xếp loại (%)Rốn luyện đạo đức
Giỏi Khỏ khỏTB TB Yếu, kộm Xuất sắc Tốt Khỏ khỏTB TB Yếu
2008-2009 0,7 19,5 66,0 13,8 3,5 18,1 33,3 34,0 6,9 4,2
2009-2010 1,2 23,9 50,3 13,8 10,8 2,8 12,7 27,5 34,9 14,4 7,7
2010-2011 1,0 33,5 41,7 12,7 11,1 2,9 14,3 30,3 29,6 15,7 7,2
Qua Bảng 2.7. cho thấy:
- Kết quả học tập của HS trong 3 năm gần đõy: tỷ lệ HS xếp loại học tập khỏ, giỏi chỉ đạt trung bỡnh hàng năm 28,7 %, trong khi đú tỷ lệ HS xếp loại học tập yếu, kộm 11,9% và cú chiều hướng tăng lờn. Qua khảo sỏt thực tế, số HS xếp loại học tập yếu, kộm thường rơi vào cỏc lớp học năm đầu và chủ yếu ở cỏc mụn học chung, mụn học cơ sở. Cú nhiều nguyờn nhõn, nhưng ngoài chất lượng đầu vào thấp, thỡ nguyờn nhõn chủ quan vẫn là chương trỡnh đào tạo, điều kiện đảm bảo dạy học, chất lượng của đội ngũ GV,...
- Kết quả rốn luyện đạo đức cho thấy: tỷ lệ HS được xếp loại xuất sắc, tốt, khỏ đạt trung bỡnh hàng năm: 48,5%, tuy nhiờn vẫn cũn HS xếp loại yếu. Điều này đũi hỏi nhà trường cần chỳ trong hơn việc giỏo dục ý thức cụng dõn, rốn luyện tỏc phong cụng nghiệp và tổ chức cỏc hoạt động để giỏo dục, rốn luyện cho HS.
Về chất lượng HS tốt nghiệp: tỷ lệ và xếp lọai HS tốt nghiệp trong cỏc năm gần đõy như sau:
Bảng 2.8. Tỷ lệ và xếp loại HS tốt nghiệp tại trường TC Kinh tế -
Kỹ thuật Nam Định (từ năm học 2009- 2010 đến nay)
(Đơn vị tớnh: %)
Năm học Tỷ lệ Xếp loại tốt nghiệp
Giỏi Khỏ TB. Khỏ Trung bỡnh
2009 - 2010 80 6,2 17,8 32,4 43,6
2010 - 2011 94,72 8,2 48,2 39,34 4,26