- Tăng cờng đầu t mua sắm trang thiết bị dạy học và cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học.
3.2.6. Đảm bảo các điều kiện để công tác quản lý hoạt động có hiệu quả
biệt là cán bộ trực tiếp phụ trách trang thiết bị dạy học.
- Kiểm tra sổ đăng ký sử dụng và sổ bảo quản trang thiết bị kỹ thuật. - Dự giờ lên lớp của giáo viên và dự các hoạt động ngoài giờ học.
- Phỏng vấn học sinh và giáo viên về những vấn đề cần nắm (trực tiếp hoặc thông qua phiếu phỏng vấn).
- Trực tiếp thị sát hệ thống trang thiết bị kỹ thuật một cách thờng xuyên, giám sát việc kiểm kê tài sản định kỳ.
d. Điều kiện thực hiện:
- Hiệu trởng phải xây dựng kế hoạch sử dụng, mua sắm trang thiết bị. - Phải chú trọng công tác kiểm tra, đặc biệt là kiểm tra đột xuất.
3.2.6. Đảm bảo các điều kiện để công tác quản lý hoạt động có hiệuquả quả
3.2.6. Đảm bảo các điều kiện để công tác quản lý hoạt động có hiệuquả quả
b. Nội dung:
- Nâng cao nhận thức của CBQL và GV về hoạt động dạy học để đáp ứng đợc yêu cầu đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.
- Bồi dỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của CBQL, GV để họ chủ động tham gia có hiệu quả đổi mới nội dung, chơng trình, phơng pháp dạy học theo hớng hiện đại hóa.
c. Tổ chức thực hiện:
* Đối với chủ thể quản lý:
- CBQL phải thờng xuyên đọc sách báo, tài liệu tham khảo, thăm lớp dự giờ, tham gia đầy đủ các chuyên đề bồi dỡng thờng xuyên để trau dồi chuyên môn.
- Học tập các chuyên đề bồi dỡng lý luận chính trị, bồi dỡng nghiệp vụ quản lý do cấp trên tổ chức.
- Học tập các thế hệ đi trớc nhằm nâng cao trình độ quản lý.
* Đối với khách thể quản lý: