- Cơ sở 4: Mới được xây dựng và đưa vào hoạt động năm 2007, hiện tại có thể nói cơ sở nay là mới nhất, được trang bị đầy đủ về cơ sở vật chất Vì là cơ sở duy nhất
2.2.3.10. Hoạt động quảng bá thương hiệu
Cô Nguyễn Yên Chi, hiệu phó nhà trường cho biết: “Thực ra nhà trường không đặt nặng những khái niệm như xây dựng uy tín hay thương hiệu, cái đó hoàn toàn do cách nhìn nhận của xã hội, phụ huynh, học sinh. Điều quan trọng là khi gữi con em đến đây học, các bậc phụ huynh đều thấy con em mình tiến bộ rõ rệt, đạt được kết quả cao về học tập cũng như nhân cách”. Nhưng đây là cách nhìn nhận khi trường thực sự đã có thương hiệu tốt, được nhiều người biết tới. Nhưng với xu hướng phát triển hiện nay thì chắc chắn các trường khác cũng đua nhau thu hút học sinh, nâng cao chất lượng và sẽ là những đối thủ mạnh của trường Nguyễn Khuyến trong một vài năm tới thì vấn đề quảng bá thương hiệu nhà trường cần phải được quan tâm hơn.
Một nghiên cứu về cách thức phụ huynh biết về một trường nào đó cho kết quả như sau: 17,9% biết qua báo, đài, internet…; 76% qua người quen giới thiệu; 6,1% là nguồn khác. “Nguồn: [6]”. Điều này cho thấy chủ yếu qua người quen giới thiệu (Những người có con, em, người thân học tại trường) thì những phụ huynh, học sinh khác mới biết về trường. Để được giới thiệu thì nhà trường phải thể hiện trực tiếp ở chất lượng giảng dạy, điều kiện cơ sở vật chất…phục vụ cho chính học sinh của mình. Có như thế những học sinh, phụ huynh đó lại là người giúp nhà trường quảng bá thương hiệu.
Tuy nhiên, trong thời buổi kinh tế thị trường, sản phẩm nào cũng phải cạnh tranh, cần khẳng định thương hiệu để tồn tại. Ngành giáo dục cũng không ngoại lệ từ khi lĩnh vực này được xã hội hóa - các trường tư thục, trường quốc tế đua nhau thu hút học sinh nhiều hơn nữa, đông hơn nữa, thậm chí một số trường có mức học phí rất cao nhưng vẫn được nhiều học sinh theo học.
Nhận xét: vấn đề quảng bá thương hiệu của trường Nguyễn Khuyến hiện nay vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Nhưng về lâu dài vấn đề này cần được nhà trường nghiên cứu kỹ hơn khi sự cạnh tranh giữa các trường ngày càng nhiều, và không ít trường dần khẳng định được thương hiệu của mình.