Hoạt động tuyển sinh đầu vào

Một phần của tài liệu Xây dựng chiến lược phát triển trường THCS và THPT nguyễn khuyến đến năm 2017 (Trang 65 - 66)

- Cơ sở 4: Mới được xây dựng và đưa vào hoạt động năm 2007, hiện tại có thể nói cơ sở nay là mới nhất, được trang bị đầy đủ về cơ sở vật chất Vì là cơ sở duy nhất

2.2.3.12. Hoạt động tuyển sinh đầu vào

Cho đến nay, mỗi đợt tuyển sinh trường Nguyễn Khuyến có hàng ngàn hồ sơ xin học nhưng khả năng chỉ đáp ứng được khoảng 30%.

Hiện tại, mỗi cơ sở của trường có một ban tuyển sinh riêng. Việc tuyển sinh nhìn chung là khó. Vòng sơ tuyển qua học bạ với điểm trung bình các môn lớp 9 từ 7,0 trở lên, nhưng một số môn khác như toán, tiếng anh….phải hơn 7. Cơ sở nào nằm ở khu vực ít học sinh có thể tuyển thấp điểm hơn một chút. Quy định điểm chung nhưng xét học bạ từng em, ban tuyển sinh còn chú ý nhiều yếu tố khác như lời phê của giáo viên…

Sau khi tuyển sinh, học sinh phải tham gia học hai tháng hè để xem có thích nghi với môi trường học hay không, trình độ có tương đương với học bạ thể hiện không…..Sau vài tuần học trường có thể xác định được sức học của các em, những em yếu nhà trường sẽ không nhận, số lượng này chiếm khoảng 5 – 10% tổng số được tuyển lần đầu.

Năm học 2012 – 2013 sắp tới, nhà trường có một số thay đổi trong tuyển sinh về số lượng học sinh cũng như chỉ tiêu cho từng cơ sở (Xem phần phụ lục 5). Rút kinh nghiệm mấy năm trước, công tác tuyển sinh có một số yếu kém như: Khâu tiếp phụ huynh, thông tin cho phụ huynh còn hạn chế, năm nay ban tuyển sinh có kế hoạch cụ thể cho từng công đoạn để có thể tuyển được đúng số lượng có chất lượng nhất. Có một thực tế mấy năm gần đây có hiện tượng tuyển một số học sinh không đủ tiêu chuẩn vào học do chạy chọt, hoặc do quan hệ quen biết. Đây là vấn đề còn tồn tại của trường dẫn đến kết quả một số em học sinh có học lực không cao làm ảnh hưởng đến chất lượng chung của trường.

Hiện nay, trên địa bàn thành phố mỗi trường tư thục có “thị phần” tuyển sinh riêng như trường Nguyễn Khuyến có 30% học sinh TP.HCM và 70% học sinh từ các tỉnh khác, trường Trương Vĩnh Ký với đa số học sinh miền Nam và các tỉnh Tây Nguyên, trường Thành Nhân có đa số học sinh là từ Quảng Nam vào….Mỗi năm,

các trường đều phải có chiến lược tuyển sinh sao cho thông tin của trường mình tiếp cận được học sinh cuối cấp nhanh nhất, hấp dẫn nhất. Nhiều trường không ngại cử cả đoàn tư vấn đến các vùng tuyển sinh để phát tờ rơi, tìm kiếm học sinh, tặng quà….và lôi kéo học sinh đăng ký vào trường. Thậm chí có một trường bố trí nhân viên đứng trực tại các ban tuyển sinh của trường Nguyễn Khuyến để lôi kéo những học sinh không đủ khả năng vào trường Nguyễn Khuyến.

Nhận xét: Có thể nói công tác tuyển sinh đóng vai trò quan trọng trong chất lượng đào tạo của trường, là cơ sở để tuyển được những học sinh có học lực tốt tạo nền căn bản cho quá trình học tại trường. Hiện nay, việc tuyển sinh của nhà trường khá thuận lợi do nguồn tuyển sinh dồi dào, được nhiều phụ huynh tín nhiệm. Nhưng một vài năm tới, khi mà có một số trường có khả năng cạnh tranh mạnh với trường thì chắc chắn việc tuyển sinh sẽ khó hơn. Vì vậy, trong những năm học tới nhà trường cần chú ý trong công tác tuyển sinh.

Một phần của tài liệu Xây dựng chiến lược phát triển trường THCS và THPT nguyễn khuyến đến năm 2017 (Trang 65 - 66)