I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
6. Em thấy Mị Châu là một người như thế nào?
3.3.2 Tích hợp đánh giá môn Ngữ văn trong các môn học khác và các hoạt động ngoài giờ lên lớp
hoạt động ngoài giờ lên lớp
Môn Ngữ văn trước hết là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Môn Ngữ văn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ. Điều đó nói lên mối quan hệ giữa Ngữ văn và các môn khác. Học môn Ngữ văn sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập các môn khác và các môn khác cũng góp phần giúp học tốt môn Ngữ văn. Cho nên tự nó cũng toát lên yêu cầu tăng cường tính thực hành giảm lí thuyết gắn với đời sống thực tiễn. Vì vậy trong khi tiến hành việc kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở trường THPT cần chú ý đến vấn đề tích hợp với các môn học khác. Ví dụ: trong quá trình dạy học môn Lịch sử có thể giáo dục cho học sinh lòng yêu quê hương, đất nước, tự hào dân tộc, tinh thần bất khuất, kiên cường...Hoặc trong môn giáo dục công
dân, có thể tích hợp đánh giá trong việc hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh: lòng tự trọng, tính khiêm tốn, sự dũng cảm, ý thức đấu tranh với những hiện tượng tiêu cực trong xã hội...
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một bộ phận của quá trình giáo dục ở nhà trường THPT. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. Hoạt động ngoài giờ lên lớp là sự tiếp nối hoạt động trên lớp, là con đường gắn lí thuyết với thực hành, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức với hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin ở học sinh đồng thời là con đường quan trọng hình thành, phát triển nhân cách cho các em. Môn Ngữ văn là một môn học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn nên khi tiến hành hoạt động ngoài giờ lên lớp sẽ có nhiều thuận lợi góp phần giúp học sinh nâng cao hiểu biết về các giá trị truyền thống của dân tộc, hiểu và tiếp thu các giá trị tốt đẹp của nhân loại; có trách nhiệm với bản thân, với gia đình, nhà trường và xã hội; có ý thức lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân. Ngoài ra hoạt động ngoài giờ lên lớp còn góp phần bồi dưỡng cho học sinh nhân sinh quan, thế giới quan khoa học để từ đó có thái độ đúng đắn trước những vấn đề của cuộc sống, biết chịu trách nhiệm về hành vi của bản thân và đấu tranh tích cực với những biểu hiện sai trái của người khác, của bản thân để tự hoàn thiện mình; biết cảm thụ và đánh giá đúng đắn cái đẹp trong cuộc sống.
Ví dụ có thể tiến hành tích hợp kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn trong hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề “Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo”: tổ chức cho học sinh thi sáng tác và bình văn, thơ viết về ngày nhà giáo Việt Nam, hái hoa dân chủ, thi báo tường, hùng biện.