8. Kết cấu của luận văn
1.6.1.Những chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về nâng cao
lượng quản lý nhà trường và chất lượng quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ
- Ngày 11 tháng 3 năm 1993 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra quyết định số 478/QĐ - BGD & ĐT: “Quy chế về tổ chức và hoạt động của thanh tra Giáo dục &Đào tạo”. Tại khoản 1, điều 22, chương VI: “Công tác kiểm tra nội bộ trong các trường học và các đơn vị trong ngành” ghi rõ: “ Hiệu trưởng các trường, thủ trưởng các cơ sở giáo dục và đào tạo trong ngành có trách nhiệm sử dụng bộ máy quản lý và các cán bộ trong đơn vị để kiểm tra việc thực hiện chính sách, pháp luật, nhiệm vụ, kế hoạch của cá nhân và các bộ phận thuộc quyền, xét và giải quyết các khiếu nại tố cáo về các vấn đề thuộc quyền quản lý của mình. Các hoạt động kiểm tra được thực hiện thường xuyên, công khai, dân chủ, kết
quả kiểm tra được ghi nhận bằng biên bản và được lưu trữ. Hiệu trưởng hay thủ trưởng phải chịu trách nhiệm về các kết luận kiểm tra này....”.
- Quyết định số: 04/2000/QĐ- BGD&ĐT ngày 01 tháng 3 năm 2000 về “Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường” của Bộ Giáo dục Đào tạo. Tại khoản 1, điều 1 của quy chế đã chỉ rõ: “Thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm thực hiện tốt nhất, có hiệu quả nhất những điều luật giáo dục quy định theo phương châm: dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra trong các hoạt động của nhà trường”.
- Thông tư số 43/2006/TT-BGD&ĐT ngày 20/10/2006 hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo.
- Thông tư số 49 ngày 29/11/1979 quy định chế độ làm việc của GV. - Luật giáo dục năm 2005, Điều lệ trường Trung học năm 2007.
- Chuẩn nghề nghiệp giáo viên (năm 2009) Chuẩn Hiệu trưởng nhà trường các cấp (năm 2009).
- Nghĩa vụ và những việc công chức không được làm quy định tại các Điều 6, 7, 8,15, 16, 17, 18, 19, 20 của Pháp lệnh cán bộ, công chức năm 1998 và Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung một số điều của Pháp lệnh cán bộ, công chức năm 2000, 2005.
- Công văn số 859/BGD-ĐT ngày 05/9/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn công tác thanh kiểm tra năm học 2011-2012 đã chỉ rõ các hoạt động thanh kiểm tra “Thành lập Ban kiểm tra nội bộ, kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo để thực hiện nhiệm vụ kiểm tra nội bộ nhà trường và kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo. Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ, kiểm tra hoạt động sư phạm của nhà giáo”.
Các quyết định trên cùng các văn bản pháp quy khác của Nhà nước và của Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ sở pháp lý của hoạt động KTNB trong trường THPT.