- Để tiếp tục giải quyết
c. Dựng thiếu từ trong cặp quan hệ từ
75. Nếu trong một mụn thi cú số người đạt tiờu chuẩn cả ba bài thi nhiều hơn chỉ tiờu tuyển sẽ thực hiện việc xột tuyển bằng cỏch tớnh điểm xột tuyển và lấy theo số điểm từ cao xuống thấp.
(Phương ỏn 23/PA- GD&ĐT của Phũng GD&ĐT năm 2010) Trong cõu trờn cú sự xuất hiện của quan hệ từ "nếu" thể hiện quan hệ điều kiện - kết quả giữa hai vế của một cấu ghộp nhưng trong cấu tạo thỡ dầu vế cõu thứ hai thiếu quan hệ từ "thỡ"
Cõu đầy đủ phải như sau : Nếu trong một mụn thi cú số người đạt tiờu chuẩn cả ba bài thi nhiều hơn chỉ tiờu tuyển thỡ sẽ thực hiện việc xột tuyển bằng cỏch tớnh điểm xột tuyển và lấy theo số điểm từ cao xuống thấp.
3.3.3. Lỗi về cõu (39.4%)
Ngụn ngữ của VBHC đũi hỏi phải đảm bảo cỏc đặc trưng chớnh của phong cỏch hành chớnh cụng vụ đú là tớnh chớnh xỏc, tớnh nghiờm tỳc khỏch quan và tớnh khuụn mẫu. Do đú, bờn cạnh việc sử dụng từ, ngữ trong sỏng, rừ ràng thỡ vấn đề viết cõu phải chuẩn xỏc về ngữ phỏp, rừ ràng về cấu trỳc và ngữ nghĩa là yờu cầu cú tớnh nguyờn tắc.
Qua khảo sỏt từ 197/500 văn bản cú lỗi về cõu, chỳng tụi thấy lỗi về cõu được biểu hiện ở cỏc loại lỗi sau :
STT Loại lỗi Số lượng văn bản cú lỗi/500 văn bản
Tỷ lệ % Số lỗi
1 Lỗi về ngữ phỏp 106 21,2 342
2 Lỗi về ngữ nghĩa 91 18,2 272
3 Lỗi về dấu cõu 34 6,8 115
Tổng 729
3.3.3.1. Lỗi về ngữ phỏp (21.2%)
Lỗi ngữ phỏp cú biểu hiện : cõu thiếu một hay một vài thành phần nũng cốt, mà dựa vào văn cảnh ta khụng thể phục hồi cấu trỳc đầy đủ của nú.
Nũng cốt cõu là một thuật ngữ đến nay giữa cỏc nhà nghiờn cứu vẫn chưa cú được qua niệm thống nhất về nội dung của thuật ngữ này. Trong luận văn, khi khảo sỏt về cõu và để phõn loại lỗi về cõu, chỳng tụi dựa theo quan điểm của tập thể tỏc giả trong Giỏo trỡnh tiếng Việt thực hành : Nũng cốt cõu là trung tõm nội dung thụng bỏo của cõu, là tổ chức hạt nhõn của cõu; về mặt hỡnh thức thường gồm cú chủ ngữ và vị ngữ.[1]