1. Giới thiệu bài: Nờu nọi dung tiết học.
2. Nội dung:
* Bài 1(60): Đọc dàn ý bài văn miờu tả cõy chuối tiờu dưới đõy.
- Cho HS đọc dàn ý bài văn trong SGK. ? Từng ý trong dàn ý trờn thuộc phần nào trong cấu tạo của bài văn tả cõy cối ?
- Lớp và GV nhận xột.
* Bài 2(61):
- Cho HS làm bài vào vở. - Lớp và GV nhận xột.
IV. Củng cố - dặn dũ: (2’)- Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhấn mạnh nội dung bài. - Về hoàn chỉnh bài vào vở.
- Chuẩn bị bài sau: Túm tắt tin tức. - Nhận xột tiết học.
- 2 – 3 em đọc yờu cầu, lớp đọc thầm. - 2 em đọc nội dung dàn ý trong SGK.
+ Từng ý trong dàn ý trờn thuộc:
. Đoạn 1: Giới thiệu cõy chuối tiờu (Mởbài). bài).
. Đoạn 2, 3: Tả bao quỏt, từng bộ phậncủa cõy chuối tiờu (Thõn bài). của cõy chuối tiờu (Thõn bài).
. Đoạn 4: Lợi ớch của cõy chuối tiờu (Kếtbài). bài).
- 3 – 4 em đọc yờu cầu, lớp đọc thầm. - Cỏ nhõn làm bài và trỡnh bày bài trước lớp.
VD đoạn 1: Hố nào em cũng được về quờ thăm bà ngoại. Vườn nhà bà em trồng nhiều thứ cõy: nào na, nào ổi, nhưng nhiều hơn cả là chuối. …
**********************************
Tiết 3: toán
S 118: PHẫP TRỪ PHÂN SỐ (Tiếp theo)A. Mục tiờu: A. Mục tiờu:
- Nhận biết phộp trừ hai phõn số khỏc mẫu số.
- Biết cỏch thực hiện phộp trừ hai phõn số khỏc mẫu số. - Củng cố về phộp trừ hai phõn số cựng mẫu số.
B. Đồ dựng dạy - học: - GV: SGK, giỏo ỏn - HS : SGK, vở ghi
C. Cỏc hoạt động dạy - học:
I. Ổn định: (1’)
II. Bài cũ: (5’)
? Muốn thực hiện phộp trừ 2 phõn số cú cựng mẫu số chỳng ta làm như thế nào?
- GV nhận xột và cho điểm HS.
III. Bài mới: (32’)
1. Giới thiệu bài: Nờu nội dung tiết học.
2. Nội dung:
* VD: Một cửa hàng cú 45 tấn đường, cửa hàng đó bỏn được 2
3 tấn đường. Hỏi cửa hàng cũn lại bao nhiờu phần của tấn đường ? ? Để biết cửa hàng cũn lại bao nhiờu phần của tấn đường chỳng ta phải làm phộp tớnh gỡ ?
? Khi thực hiện phộp cộng cỏc phõn số khỏc mẫu thỡ chỳng ta làm như thế nào ? Phộp trừ cỏc phõn số khỏc mẫu cũng tương tự như phộp cộng cỏc phõn số khỏc mẫu số.)
- GV yờu cầu HS nờu miệng cỏch thực hiện quy đồng mẫu số hai phõn số rồi thực hiện phộp trừ hai phõn số cựng mẫu số.
? Vậy muốn thực hiện trừ hai phõn số khỏc MS chỳng ta làm như thế nào ?
- Gọi HS nhắc lại qui tắc.
3. Luyện tập:
*Bài 1(130):
- Gọi HS lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở.
- HS hỏt.
- 2 em nờu qui tắc.
- Nghe GV giới thiệu bài.
- 2 em đọc bài toỏn, lớp đọc thầm.
+ Làm phộp tớnh trừ 45 - 23
+ Cần quy đồng mẫu số phõn số rồi thực hiện phộp trừ
1 em nờu miệng, lớp theo dừi. • Quy đồng mẫu số hai phõn số:
4 5 = 4 3 5 3 ì ì = 1215 ; 2 3 = 2 5 3 5 ì ì = 1015 • Trừ hai phõn số: 4 5- 2 3 = 12 15 - 10 15 = 2 15
+ Muốn trừ hai phõn số khỏc mẫu số chỳng ta qui đồng mẫu số hai phõn số rồi trừ hai phõn số đú. - 2 – 3 em nhắc lại. - 2 em nờu y/c. - 2 HS lờn bảng làm bài, lớp làm vàp vở. a) 4 5 - 1 3 ; 4 5 = 12 15 ; 1 3 = 5 15 4 5 - 1 3 = 12 15 - 5 15 = 7 15 b) 5 3 40 18 22 6 − =8 48 − 48 = 48
- Lớp và GV nhận xột, chữa bài.
*Bài 3 (130):
- GV gọi 1 HS đọc đề bài. - GV gọi HS nờu túm tắt bài toỏn. - Gọi HS lờn bảng giả, lớp làm nhỏp.
Túm tắt
Hoa và cõy xanh: 76 diện tớch Hoa : 25 diện tớch Cõy xanh : … ? diện tớch
- GV chữa bài và cho điểm HS
IV. Củng cố - dặn dũ: (2’)
? Muốn trừ hai phõn số khỏc mẫu số ta làm thế nào ?
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài: Luyện tập. - Nhận xột tiết học. c) 8 2 24 14 10 7 − =3 21 − 21 = 21 d) 5 3 25 9 16 3− =5 15 −15 15= - 2 em đọc bài toỏn. - 2 em nờu túm tắt. - 1 em lờn bảng giải, lớp làm nhỏp. Bài giải
Diện tớch trồng cõy xanh chiếm số phần là : 6 7 - 2 5 = 16 35 (diện tớch) Đỏp số: 16 35 diện tớch - 2 em nhắc lại qui tắc. **************************************** Tiết 4: kĩ thuật- đ/ c phong dạy
Tiết 5: Lịch sử
S 24: ễN TẬPA. Mục tiờu: A. Mục tiờu:
- Biờ́t thụ́ng kờ những sự kiờ ̣n li ̣ch sử tiờu biờ̉u của li ̣ch sử nước ta từ buụ̉i đõ̀u đụ ̣c lõ ̣p đờ́n thời Hõ ̣u Lờ (thờ́ kỉ XV) (tờn sự kiờ ̣n, thời gian xảy ra sự kiờ ̣n).
Ví du ̣: Năm 968, Đinh Bụ ̣ Lĩnh de ̣p loa ̣n 12 sứ quõn, thụ́ng nhṍt đṍt nước; năm 981, cuụ ̣c kháng chiờ́n chụ́ng Tụ́ng lõ̀n thứ nhṍt,...
- Kờ̉ la ̣i mụ ̣t trong những sự kiờ ̣n li ̣ch sử tiờu biờ̉u từ buụ̉i đõ̀u đụ ̣c lõ ̣p đờ́n thời Hõ ̣u Lờ (thờ́ kỉ XV).
B. Đồ dựng dạy - học:
- Bảng phụ ghi cỏc sự kiện, kinh đụ và tờn nước tương ứng.
C. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Ổn định: (1’)
II. Bài cũ: (5’)
? Hóy nờu những tỏc phẩm, tỏc giả và ND của cỏc tỏc phẩm văn thơ thời Hậu Lờ ?
- GV nhận xột, ghi điểm.
III. Bài mới: (27’)
1. Giới thiệu bài: ễn tập.
2. Nội dung:
- Hướng dẫn cho HS thực hiện nội dung ụn tập như trong SGK. ? Buổi đầu độc lập, thời Lý, Trần, Hậu Lờ đúng đụ ở đõu ? Tờn gọi nước ta ở cỏc thời kỡ đú là gỡ ?
? Từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lờ (thế kỉ XV), trong quỏ trỡnh dựng nước và giữ nước cú những sự kiện lịch sử nào tiờu biểu ?
- HS hỏt.
- 2 em nờu miệng.
- ễn tập theo hướng dẫn của GV. - Thảo luận theo nhúm đụi và bỏo cỏo.
Sự kiện Kinh đụ Tờn nước Buổi đầu độc lập Đặt ở Phong Chõu Phỳ Thọ Văn Lang Âu Lạc Thời Lý Thăng Long Đại Việt Thời Trần Thăng Long Đại Việt Đại Ngu Thời Hậu Lờ Thăng Long Đại Việt
+ Sự kiện lịch sử tiờu biểu từ năm 938 đến thế kỷ XV.