nghĩ đến sức khoẻ chứ! - 1 em đọc bài, lớp đọc thầm. - 2 em đọc, lớp đọc thầm. - Làm bài vào vở và bỏo cỏo: * Thứ tự điền đỳng: a) nho - nhỏ - nhọ. b) chi - chỡ, chỉ -–chị. **************************************** Tiết 5: đạo đức S 24: GIỮ GèN CÁC CễNG TRèNH CễNG CỘNG (Tiết 2) A. Mục tiờu:
- Biết đợc vì sao phải bảo vệ, giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng. - Nêu đợc một số việc cần làm để bảo vệ cỏc cụng trỡnh cụng cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phơng.
B. Đồ dựng dạy - học: - Cỏc thẻ xanh, đỏ, trắng. - Cỏc thẻ xanh, đỏ, trắng.
C. Cỏc hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ổn định: (1’) II. Bài cũ: (5’) ? Cụng trỡnh cụng cộng là tài sản của ai ? ? Ta phải làm gỡ trước cỏc cụng trỡnh cụng cộng đú ? - Đỏnh giỏ, củng cố. - HS hỏt. + Cỏc cụng trỡnh cụng cộng đều là tài sản chung của xó hội.
+ Mọi người dõn đều cú trỏch nhiệm bảo vệ và giữ gỡn.
III. Bài mới: (27’)
1. Giới thiệu bài: Giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng (Tiết 2).
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Bài 4 ( 36 ).- Cho HS đọc yờu cầu trong SGK. - Cho HS đọc yờu cầu trong SGK. - Cho HS thảo luận theo nhúm - Lớp và GV nhận xột.
* Kết luận: Cỏc cụng trỡnh cụng cộng đều phải được bảo vệ và giữ gỡn một cỏch chớnh đỏng.
b. Hoạt động 2: Bài 3 (36)
- Cho HS đọc yờu cầu trong SGK. - Cho HS thảo luận nhúm đụi.
? Giải thớch cỏch lựa chọn ? - Lớp và GV nhận xột.
* Kết luận: Ta phải luụn nờu cao ý thức giữ gỡn cụng trỡnh cụng cộng và đồng tỡnh với những hành vi đỳng. Nhắc nhở mọi người cựng tham gia tốt việc giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng.