- HS sinh hoạt theo tổ, đại diện cỏc tổ bỏo cỏo. - GV nhận xột chung
1. Đạo đức:
- Nhỡn chung cỏc em ngoan ngoón lễ phộp với thầy cụ giỏo. Đoàn kết với bạn bố. Khụng cú hiện tượng gõy mất đoàn kết. cú tinh thần giỳp đỡ lẫn nhau
2. Học tập:
- Thực hiện tương đối đầy đủ mọi nội quy đề ra
- Đi học đầy đủ, đỳng giờ khụng cú HS nào nghỉ học hoặc đi học muộn. - Cỏc em, cú ý thức trong học tập.
- Trong lớp chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài, về nhà học bài và làm bài tập tương đối đầy đủ
- Xong vẫn cũn 1 số em trong lớp cũn mất trật tự núi chuyện riờng khụng chỳ ý nghe giảng.
- 1 số em đọc yếu, đó chịu khú luyện đọc bài - Viết bài cũn chậm - trỡnh bày vở viết cũn xấu.
3. Cụng tỏc khỏc
- Vệ sinh đầu giờ: Tham gia chưa đầy đủ, vệ sinh trường, lớp sạch - Đội viờn đeo khăn quàng đỏ đầy đủ tương đối đầy đủ
- Tham gia LĐ đầy đủ.
- Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ.
II. Phương Hướng:
- Đạo đức: Giỏo dục HS theo 5 điều Bỏc Hồ dạy - Núi lời hay làm việc tốt nhặt được của rơi trả lại người mất hoặc lớp trực tuần, khụng ăn quà vặt
- Học tập: Đi học đầy đủ đỳng giờ, học bài làm bài mang đầy đủ sỏch vở. Học bài làm bài ở nhà đầy đủ
- Thi đua học tốt chào mừng ngày 3/2. - Cỏc cụng tỏc khỏc: Nghỉ Tết Nguyờn Đỏn. ********************************************************************* Tuần 24 Thứ 2 ngày 7 tháng 2 năm 2011 Tiết 1: chào cờ *********************************************** Tiết 2: tập đọc S 47: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN A. Mục tiờu:
- Biết đọc bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui.
- Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn đợc thiếu nhi cả nớc hởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. TLCH- sgk.
B. Đồ dựng dạy - học: - Bảng phụ đoạn 3.
C. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Ổn định: (1’)
II. Bài cũ: (5’)
- Gọi HS đọc bài HTL Khỳc hỏt ru những em bộ lớn trờn lưng mẹ.
- Đỏnh giỏ, ghi điểm, củng cố.
III. Bài mới: (32’)
1. Giới thiệu bài:
Vẽ về cuộc sống an toàn.
2. Nội dung:
a. Luyện đọc:- GV đọc bài - GV đọc bài
- Cho HS đọc UNICEF, 50 000
- Cho HS đọc nối tiếp 5 đoạn của bài.
? Trong bài cú từ nào khú đọc ?
- Hướng dẫn HS đọc ngắt nhịp cõu văn. - Gọi HS đọc nối tiếp lần 2.
- Cho HS đọc chỳ giải.
- Cho HS luyện đọc theo cặp.
b. Tỡm hiểu bài:
- Cho HS đọc thầm bài và trao đổi cỏc cõu hỏi trong SGK.
? Chủ đề của cuộc thi vẽ là gỡ ? ? Tờn chủ điểm gợi cho em điều gỡ ? ? Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào ?
- HS hỏt.
- 1 - 2 em đọc bài HTL.
- lớp đọc thầm.
- 5 em đọc nối tiếp 5 đoạn của bài.