c) Đú là cỏi đẹp của em bộ.
? Nội dung của bài núi lờn điều gỡ ?
c. Đọc diễn cảm:
- lớp đọc thầm. Đỏnh dấu đoạn. - 2 em đọc nối tiếp, lớp đọc thầm.
- Cỏ nhõn nờu và luyện đọc: trờn lưng, lỳn sõu, A-kay, Ka-lưi.
- Đọc ngắt nhịp theo hướng dẫn của GV. - 1 em đọc chỳ giải.
- Luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc lại cả bài - 1 HS đọc cả bài.
− HS đọc thầm toàn bài và trả lời. + Những em bộ lớn trờn lưng mẹ cú nghĩa là những em bộ lỳc nào cũng ngủ trờn lưng mẹ. Mẹ đi đõu làm gỡ cũng địu trờn lưng.
+ Người mẹ vừa lao động: Gió gạo tỉa bắp, vừa nuụi con khụn lớn mẹ gió gạo để nuụi bộ đội. Những cụng việc đú gúp phần lớn vào cụng cuộc chống Mĩ cứu nước của toàn dõn.
+ Cõu thơ gợi lờn hỡnh ảnh nhịp chày trong tay mẹ nghiờng làm cho giấc ngủ của em bộ trờn lưng mẹ cũng chuyển động nghiờng theo.
+ Lưng đưa nụi và tim hỏt thành lời.
. Mẹ thương A-kay mặt trời của mẹ emnằm trờn lưng. Hỡnh ảnh núi lờn niềm hi nằm trờn lưng. Hỡnh ảnh núi lờn niềm hi vọng của mẹ đối với con: Mai sau con lớn vung chày lỳn sõn.
+ Cõu trả lời đỳng là:
. Đú là cỏi đẹp của tỡnh mẹ con.
*ND: Ca ngợi tỡnh yờu nước, yờu con sõu sắc của người phụ nữ Tà- ôI trong cuộc khỏng chiến chống Mĩ cứu nước.
- GV đọc bài lần 2
- Cho HS đọc nối tiếp bài.
- Treo bảng phụ khổ thơ 1 và đọc mẫu. ? Tỡm từ ngữ thể hiện giọng đọc ? - Cho HS luyện theo cặp.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.
- Cho HS luyện đọc học thuộc lũng. - Tổ chức thi đọc học thuộc lũng. - Đỏnh giỏ, ghi điểm.
IV. Củng cố - dặn dũ: (2’)- Gọi HS nhắc lại ND bài. - Gọi HS nhắc lại ND bài. - Về học bài.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ về cuộc sống an toàn.
- Nhận xột tiết học.
- 2 em đọc nối tiếp, phỏt hiện giọng đọc. - Nghe GV đọc và phỏt hiện cỏch đọc hay.
+ Nhấn giọng từ: đừng rời, nghiờng, nghiờng, núng hổi, nhấp nhụ, lỳn sõu. - Luyện đọc theo cặp.
- 3 em thi đọc diễn cảm đoạn. - Luyện đọc HTL.
- 2 – 3 em thi đọc HTL. - 1 – 2 em nhắc lại ND bài.
***********************************
Tiết 2: tập làm văn
S45: LUYỆN TẬP MIấU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐIA. Mục tiờu: A. Mục tiờu:
- Nhận biết được một số đặc sắc trong cỏch quan sỏt và miờu tả cỏc bộ phận của cõy cối (hoa, quả) trong những đoạn văn mẫu. BT1;
- Viết đoạn văn ngắn tả hoa hoặc quả mà em yêu thích.BT2.
B. Đồ dựng dạy - học: - Bài mẫu.
C. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Ổn định: (1’)
II. Bài cũ: (5’)
- Cho HS trỡnh bày bài viết tả lỏ, thõn, gốc cõy đó viết ở nhà.
- Đỏnh giỏ, ghi điểm, củng cố.
III. Bài mới: (32’)
1. Giới thiệu bài: Nờu nội dung tiết học.
2. Nội dung:
* Bài 1 (50):
- Cho HS đọc đoạn văn trong SGK. ? Nờu nhận xột về cỏch miờu tả của tỏc giả trong mỗi đoạn trờn ?
- HS hỏt.
− 2 em trỡnh bày bài trước lớp.
- 2 em đọc yờu cầu, lớp đọc thầm.
- 2 em đọc 2 đoạn văn tả hoa Sầu đõu và tả quả Cà chua trong SGK.
a) Đoạn tả hoa Sầu đõu.