thứ hai.
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Cõu 1 (1 điểm)
Muốn giữ được lũng tin của mọi người đối với mỡnh thỡ chỳng ta phải làm tốt nhiệm vụ được giao, giữ đỳng lời hứa, đỳng hẹn trong mối quan hệ của mỡnh với mọi người xung quanh.
Cõu 2 (2,5 điểm)
Học sinh cú thể cú những cỏch diễn đạt khỏc nhau, nhưng yờu cầu nờu được những ý sau:
- Khụng tỏn thành quan điểm trờn (0,5 điểm)
- Giải thớch: (2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm))
+ Đú khụng phải là cỏch xử sự khụn ngoan mà là thụ động và ớch kỷ, chỉ lo cho bản thõn mỡnh.
+ Trong một tập thể, mọi người phải quan tõm, chăm lo đến cụng việc chung và như vậy thỡ mới cú thể biết được đỳng, sai và cú suy nghĩ, hành động đỳng.
+ Những người luụn làm theo đa số là những người quen thúi dựa dẫm, ba phải, thiếu bản lĩnh.
+ Trong thực tế, khụng phải bao giờ đa số cũng là đỳng.
Cõu 3 (1,5 điểm) Yờu cầu nờu được 3 trong những cỏch ứng xử như:
- Chia buồn cựng bạn, quan tõm, hỏi han xem bạn gặp khú khăn gỡ. - Giỳp bạn khắc phục khú khăn tuỳ theo sức lực và khả năng của mỡnh. - Trao đổi với cỏc bạn khỏc trong lớp để cựng chia sẻ, giỳp đỡ bạn đú. - ...
Cõu 4 (2 điểm)
a/ Yờu cầu nờu được 3 vớ dụ về việc học hỏi cỏc dõn tộc khỏc của học sinh (1 điểm) Vớ dụ như: bắt chước cỏc mốt quần ỏo, đầu túc của nước ngoài; chỉ thớch nhạc ngoại, khụng thớch nhạc dõn tộc và cỏc loại hỡnh nghệ thuật dõn tộc....; học ngoại ngữ; tỡm hiểu truyền thống dõn tộc khỏc,...
Vớ dụ: Bắt chước mốt ăn mặc hoặc đầu túc của nước ngoài là khụng nờn vỡ đú là sự bắt chước một cỏch mỏy múc, khụng phự hợp với truyền thống dõn tộc.