1. Trắc nghiệm
- Câu 1. 1đ; Câu 2: 2đ; Câu3:3đ
2. Tự luận:7đ D. Củng cố: D. Củng cố:
- GV thu bài đúng thời gian qui định
E. Dặn dị:
- Chuẩn bị bài: Tổng kết từ vựng.
Tuần 10 Ngày sọan: 23/10/2010
Tiết: 49 TỔNG KẾT TỪ VỰNG
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững hơn, hiểu sâu hơn và biết vận dụng những kiến thức về từ vựng đã học ở lớp 6-lớp 9 (sự phát triển của từ vựng Tiếng Việt, các hình thức trau dồi vốn từ, thuật ngữ, từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, từ tượng thanh và từ tượng hình các biện pháp tu từ từ vựng..).
2. Kĩ năng: - Nhận diện từ mượn, Hán Việt, thuật ngữ, biệt ngữ xã hội. - Hiểu và sử dụng chính xác
B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Soạn bài, SGV, SGK, Bảng phụ
- Học sinh: Bài soạn
C. Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ
- GV đưa 5 thành ngữ
- Phân biệt các thành ngữ Thuần Việt và Hán Việt?
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Khởi động Giới thiệu bài:
- Để giúp các em nhớ lại và nắm vững hơn về từ vựng đã học, hơm nay ta tiến hành ơn tập, tổng kết về từ vựng
Hoạt động dạy H động học Nội dung
* Hoạt động 2: Hướng dẫn ơn tập
sự phát triển của từ vựng tiếng việt. ? cĩ những hình thức phát triển nghĩa của từ là những hình thức nào? cho ví dụ cụ thể.
(gv gọi kiểm tra học sinh. trả lời tốt cho điểm khuyến khích, yêu cầu phải lấy được ví dụ minh họa.
? nếu khơng cĩ sự phát triển nghĩa của sẽ ảnh hưởng như thế nào?
gv hướng dẫn học sinh làm các bài tập(sgk)
Hoạt động 3: Ơn tập về từ mượn
Ví dụ: gv cho hs làm bài tập trong (sgk)
Học sinh nhắc lại khái niệm từ mượn và nêu ví dụ. HS phát biểu, GV cho em khác nhận xét I. S ự ph á t triển của từ vựng 1.Các hình thức phát triển của từ vựng
-Phát triển nghĩa của từ
Ví dụ: Chân => Chân bĩng -Phát triển số lượng từ ngữ gồm:
Tạo từ ngữ mới
Mượn từ ngữ của tiếng nước ngồi 2.Nếu khơng cĩ sự phát triển nghĩa của từ thì vốn từ khơng thể sản sinh nhanh=>Khơng thể đáp ứng nhu cầu giao tiếp
II.Từ mượn 1.Khái niệm:
Hoạt động 4: ơn tập về từ hán việt
gv cho học sinh thảo luận bài tập
Họat động 5: ơn tập thuật ngữ
?nêu khái niệm thuật ngữ
?vai trị của thuật ngử trong đời sống hiện nay? gv gợi ý bằng cách thấy được sự phát triển của ngơn ngữ giao tiếp trong thời đại khoa học,kỹ thuật phát triển.
Hoạt động 6: tổ chức ơn tập về trau
dồi vốn từ
? cĩ những hình thức trao dồi vốn từ nào?
GV cho 4 nhĩm mỗi nhĩm giải thích 14 từ, GV gợi ý giải thích 1 ví dụ
GV cho hs đọc yêu cầu bài tập, hướng dẫn cho hs tìm chỗ sai v sửa lại Trình bày khái niệm Đọc- Xác địmh yêu cầu- suy nghĩ- trình bày Liệt kê một số biệt ngữ xã hội Trình bày vai trị của thuật ngữ Nêu các hình thức trau dồi vốn từ Giả thích Phát hiện- sửa lỗi 2.Bài tập: nhận định đúng gồm: a, c III.T ừ H á n Việt 1.Khái niệm:
Là những từ mượn của tiến Hán
2.Bài tập:
Quan niệm đúng là: a, b
IV.Thuật ngữ và biệt ngữ xã hội: a. Khái niệm thuật ngữ: Là những
từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học,cơng nghệ, thường được dùng trong các văn bản khoa học,cơng nghệ
b. vai trị của thuật ngữ trong đời sống hiện nay. sống hiện nay.
Thuật ngữ ngày càng phát triển phong phú và cĩ vai trị quan trọng trong đời sống con người (diễn tả chính xác khái niệm về sự việc thuộc chuyên ngành)
c. Biệt ngữ xã hội: l những từ ngữ
được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định